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读写结合 以练促写——新课标下小学语文习作教学有效性策略
读写结合 以练促写——新课标下小学语文习作教学有效性策略
来源 :新课程 | 被引量 : 0次 | 上传用户:shenbin880109
【摘 要】
:
语文学科是基础学科,是当今学科教育中的重中之重,在小学阶段,语文教学的重点是写作,它是学生语文综合能力的体现,学生的写作是衡量语文素养的一个重要指标,小学阶段的写作是
【作 者】
:
王风琴
【机 构】
:
甘肃省兰州市七里河区下西园小学
【出 处】
:
新课程
【发表日期】
:
2019年28期
【关键词】
:
新课标
小学语文
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语文学科是基础学科,是当今学科教育中的重中之重,在小学阶段,语文教学的重点是写作,它是学生语文综合能力的体现,学生的写作是衡量语文素养的一个重要指标,小学阶段的写作是基础,对培养学生今后写作能力有很重要的意义。
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