小学语文三级目标教学的思考与实践

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语文课程内涵丰富,与其他学科相比,它承载着更多的使命。有人形象地说:数学是清清楚楚一条线,语文是模模糊糊一大片。的确,当面对教材时教师时常会感到千头万绪,无所适从,以至于课堂教学琐碎杂乱、面面俱到。怎样使我们的语文教学不那么沉重、模糊、繁杂呢?近年来通过学习和教学实践,我确立了解决这一问题的途径——那就是建立明确、清晰的教学目标,让教学目标成为我 The language curriculum is rich in content, which carries more missions than other disciplines. Someone vividly said: Mathematics is a clear line, the language is a vague blockbuster. Indeed, when faced with textbooks teachers often feel a multitude of things, know what to do, so that classroom teaching trivial messy, exhaustive. How to make our language teaching less heavy, vague and complicated? In recent years, through learning and teaching practice, I established a solution to this problem - that is, to establish a clear and clear teaching objectives, so that teaching goals become me
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