切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
中国仓储金融服务分析与展望
中国仓储金融服务分析与展望
来源 :物流工程与管理 | 被引量 : 0次 | 上传用户:pebblefanny
【摘 要】
:
仓储金融服务是金融机构与物流仓储企业等通过合作创新,主要以仓储物资或仓单等担保品为依托,针对仓储运营过程中的客户尤其是中小企业提供的融资及配套的结算、保险等服务的业
【作 者】
:
李毅学
屠惠远
汪寿阳
冯耕中
【机 构】
:
江西财经大学统计学院,中科院数学与系统科学研究院,西安交通大学管理学院
【出 处】
:
物流工程与管理
【发表日期】
:
2009年12期
【关键词】
:
仓储企业
金融服务
展望
中国
金融机构
中小企业
运营过程
资本主义
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
仓储金融服务是金融机构与物流仓储企业等通过合作创新,主要以仓储物资或仓单等担保品为依托,针对仓储运营过程中的客户尤其是中小企业提供的融资及配套的结算、保险等服务的业务。国外早在19世纪初,就由于资本主义的迅速发展和仓储行业的形成,使得仓储金融服务获得了较大发展并初具规模。
其他文献
浅谈小学数学课堂的有效提问
课堂提问是一种重要的教学手段.更是一种教学艺术。课堂提问是通过巧妙的激疑设问,使学生心中产生疑惑,引起学生的积极思考,而深入思考是学习数学、启迪知识的重要途径。因而.我们
期刊
有效提问
数学课堂
课堂提问
小学
学习数学
教学艺术
教学手段
数学教学
浅谈小学数学的“生活化”教学
伟大教育家陶行知先生指出:“教育只有通过生活才能发生作用并真正成为教育。”数学知识源于生活又服务于生活。教师应实施“生活化”教学,将数学学习与学生的实际生活相联接。
期刊
“生活化”
小学数学
教学
学生体会
实际生活
可持续发展
教育家
数学学习
涂色也“精彩”
[案例]在《小数的意义》(苏教版小学数学第九册)这一课中,教材上安排了一个练习,"在方格图中涂色表示相应的分数,并写出小数",其目的是为了帮助学生更直观地理解小数的意义,沟通
期刊
涂色
数学第九册
小数
苏教版
分数
意义
小学
教材
地方高校协同区域经济社会发展策略研究——基于南阳理工学院的实证分析
地方高校已逐渐成为区域经济建设的重要力量.地方高校、当地政府和企业之间存在紧密关系.由于政府重视不够,企业认知上的偏差和高校自身原因,造成高校对地方经济发展的贡献还
期刊
地方高校
区域经济
策略
local colleges
regional economy
strategy
北京市中外合作办学现状及对策研究
北京市教育服务贸易分为境外消费、商业存在、跨境交付和自然人流动四种基本模式。商业存在教育服务贸易分为出口和进口两方面,目前出口以"孔子学院"形式为主;进口主要分为中外
期刊
北京市
中外合作办学
现状
对策研究
Beijing
Chinese-foreign cooperatively-run schools
current s
再造浓缩丸水提取工艺的研究
目的优选再造浓缩丸的水提取工艺条件。方法以盐酸小檗碱含量作为主要考核指标,采用正交实验法和高效液相色谱(HPLC)法的分析技术,对水提工艺条件进行优选。结果最佳的水提取工艺
期刊
再造浓缩丸
水提取工艺
盐酸小檗碱
正交实验
高效液相色谱法
Zaizaononsu Wan
Water extraction
Berberine hy
写作教学的生命性、生活性和发展性刍议
“泛滥了技巧,孤独了灵魂”的现象引导中学语文教师深入探讨如何把写作教学从知识的灌输和技巧的授受提升到滋养生命和触动灵性的高度这一命题。
期刊
写作教学
生命性
生活性
中学语文教师
技巧
灵性
灌输
让语文课堂充满语文味
所谓“语文味”,具体地说,就是“动情诵读、精心默读”的“读味”;“品词品句、咬文嚼字”的“品味”;“圈点批注、摘抄书作”的“写味”。去除浮华,删繁就简,返璞归真,简简单单教语
期刊
语文课堂
语文味
咬文嚼字
圈点批注
删繁就简
返璞归真
语文教学
诵读
浅谈水运事业大发展形势下的航道职工队伍建设
航道职工是水运事业管理单位具体工作的承担者,负责航道工程的运行、检查、保养与维修的具体工作,因此航道职工队伍的状况,对水运事业的安全运行和效益发挥有着举足轻重的作用。
期刊
水运
航道
职工
建设
water transportation
channel
employees
building
浅析"后进生"的成因及对策
可以断言.在任何班级都存在着这样一个特殊群体:上课基本要捣乱。不听讲;作业基本一团糟,不完成;纪律基本不遵守:教育基本无效果。行为习惯与学习习惯极差.这就是后进生,让每个教育工
期刊
后进生
教育工作者
成因
学习习惯
行为习惯
对症下药
教育效果
学生
其他学术论文