【摘 要】
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词汇是构成语言的三大要素之一,是检验和衡量学习英语效果的重要标志之一. 英语词汇教学与听、说、读写能力的培养有着密切的联系,没有足够的词汇就不能有效地进行听、说、读
【机 构】
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江苏省兴化市临城中心校 江苏 兴化 225700
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词汇是构成语言的三大要素之一,是检验和衡量学习英语效果的重要标志之一. 英语词汇教学与听、说、读写能力的培养有着密切的联系,没有足够的词汇就不能有效地进行听、说、读、写,就无法有效地用英语进行交际.rn英国语言学家威尔金斯曾说过:“没有语法人们表达的事物寥寥无几,而没有词汇人们则无法表达任何事物.”学习语言的人可以用短时间突击学会语法,而浩瀚的词汇却是用毕生精力也无法全部学会的. 可见,词汇教学在语言教学中占有极其重要的地位. 牛津教材语言丰富,贴近生活,词汇量大,因此,词汇教学应贯穿整个英语教学的始终,是英语教学中长期而重要的的任务.
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