与湖滩“对话”——例谈幼儿园湖滩乡土资源的开发与利用

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《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出:应“充分利用自然环境和社区的教育资源,扩展幼儿生活和学习的空间”。我园是一所地处湖滩地区的乡村幼儿园,广袤的湖滩湿地,随手可得的芦苇,优质的水资源孕育出的有机生态农场造就了本园得天独厚的自然条件。为了合理利用这些丰富的资源,让我们的教育更加贴近实际、贴近生活、贴近幼儿,我园积极尝试将湖滩资源引进幼儿园教育之中, The Kindergarten Education Guidance Outline (Trial Implementation) states: “We should make full use of the natural environment and community educational resources to expand the space for children’s life and learning.” I Park is a rural kindergarten located in the beach area, the vast lake beach wetlands, ready-made reeds, high-quality water resources breed organic ecological farm created a unique natural conditions of the park. In order to make rational use of these rich resources and make our education more realistic and close to life, close to young children, I Park actively try to introduce the beach resources into kindergarten education,
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