【摘 要】
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随着初中素质教育的深化改革,初中各类教育任务日益艰巨。美术教师们在教学工作中,在保障知识教育质量的基础上,加入了情感互动,以激发学生对美术的学习兴趣,并促进学生们积
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随着初中素质教育的深化改革,初中各类教育任务日益艰巨。美术教师们在教学工作中,在保障知识教育质量的基础上,加入了情感互动,以激发学生对美术的学习兴趣,并促进学生们积极投入到学习中,使他们得到全面发展。本文立足于初中美术课堂,指出将情感互动在渗入初中美术教学过程中所遇到的困难,并提出相关措施意见。
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