浅谈多媒体在小学语文教学中的有效运用

来源 :好日子 | 被引量 : 0次 | 上传用户:magicMan555
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在信息技术日新月异的今天,多媒体技术迅速地渗透到了教育领域,在小学语文教学中,多媒体融入语文教学已成为一种必然的发展趋势。它的增添不仅为我国教育事业注入了新的活力,还能够丰富课堂教学活动调动学生学习热情。作为小学语文教师,分析和探讨多媒体技术在小学语文教学中的作用及其应用,提高小学语文教学质量是时代赋予我们的历史使命,因此,每一名小学语文教师都应站在时代前列,紧跟时代步伐,促进多媒体技术等现代科技与小学语文教育的整合和发展。
其他文献
核心素养作为新时期我国深入推进素质教育的重要理念,对小学数学教学发展提出了新的要求,本人结合以往体验提出了优化小学数学课堂核心素养培育效果的举措,希望能对后续数学
计算机作为目前学生日常生活与未来工作中必不可少的组成元素,计算机教育就成了中职教学中的重要课程之一。不仅需要学生在中职教学中掌握专业技术,还需要让学生能够在未来的
新媒体时代,学生的学习方式、社交方式、娱乐方式和生活方式都发生了深刻变化。因此思想政治教育工作者要适应新的教育环境,不断研究思想政治教育的新视域、新手段。该文思考
在初中体育课程教学过程中,篮球运动是深受学生喜爱的运动项目,为了不断提高篮球教学活动的有效性,初中体育教师进行了大量的教学探索,但教学过程中依然存在很多问题。本文结
角色定位应该是教导主任认识自己工作特点的第一步,它和工作职责有着不可分割的紧密联系,但工作职责更多强调的是做什么的问题,角色定位更多强调的是怎么做的问题;教导主任的
数学在学生的教育中担任重要的角色,学生除了要掌握数学的基础知识和基本技能外,还应该具备数学自主学习能力,这是现代社会对个人能力的需求决定的。数学教学不能局限在知识
语文作为义务教育阶段各学科的重要组成部分,应注重学生综合能力的塑造。小学语文教师在知识讲解中,应融合先进教学思想,融合教学改革的基本方向,对学生实施引导,让学生能够
小学是学生形成良好学习习惯的关键阶段,无论是好的还是坏的习惯都在这个阶段养成。因而很有必要培养学生的自主学习能力。数学学科的学习需要学生形成自身的数学思维,并不断
结合我国教育领域初中阶段的升学选拔制度实际可知,尽管由于多样化教学举措的广泛推行,学生升学高中的核心途径仍为参与中考并获得良好的成绩。因此,初中数学教师有必要通过
在小学美术教学中,教师需要培养学生的想象力,这对学生的整体发展至关重要。教师应该在具体的实践活动中培养学生的想象力,将科学有效地导入手段、丰富的教学资源渗透课堂活