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面试高中化学准教师时的见闻引发的一系列思考,提出促进新教师"自主"成长的三条建议。
由高中化学教师招聘面试见闻引发的思考
【摘 要】
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面试高中化学准教师时的见闻引发的一系列思考,提出促进新教师"自主"成长的三条建议。
【机 构】
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江苏省木渎高级中学
【出 处】
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化学教与学
【发表日期】
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2020年4期
【基金项目】
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江苏省教育科学“十三五”立项课题《化学教师对模型的认识与应用研究》(项目编号:D/2018/02/09),《基于专业学习共同体的教研组变革策略研究》(项目编号:J-c/2018/41)的阶段性研究成果
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