【摘 要】
：
提高授课内容的趣味性不仅能够从根本上调动起学生的学习积极性,同时还可以让英语课程的教学质量出现质的飞跃,基于此种情况,本文针对初中英语课堂上的趣味教学展开较为深入
论文部分内容阅读
提高授课内容的趣味性不仅能够从根本上调动起学生的学习积极性,同时还可以让英语课程的教学质量出现质的飞跃,基于此种情况,本文针对初中英语课堂上的趣味教学展开较为深入的探讨。本文以人教版八年级英语为例,总结出了几点可行性较高的实践方法,其中包括尊重学生,让师生关系变得更加融洽;合理运用多媒体辅助教学,力求教学直观生动;创设问题情境,激发学习兴趣以及合理运用练笔方法,提高学生的读写能力等。
其他文献
重视数学教育,就是重视对学生理性、逻辑思维的培养。高中阶段是学生的重要成长阶段,在学生的人生中有着起承转合的作用。高中数学对学生的影响是潜移默化的、深远持久的,它
随着社会主义市场经济和政府简政放权的发展，国家也越发主张用社会治理来代替社会管理，在这种环境背景下，社工机构面临着一些适合发展的机遇，促进社工机构健康发展具有极大的意义
学生的“学”离不开教师的“教”，高中英语写作教学亦是如此。作为高中英语的一个重要模块，写作教学一直是高中英语教学中的一个重难点。本文通过问卷调查和访谈，旨在分析高中学
根据泰国Potisarn Pittayakorn School学校中学生汉语语音教学的实际经验，以该校汉语教学现状为基础，综合考虑学生在学习汉语语音过程的中的难点，探讨如何在汉语教学过中提高学
长期以来大家在探索课堂阅读教学改革中，都把绝大多数精力投入到对第二课时教学的探讨中，其实初读也是阅读教学有机整体的一部分，初读对于我们的语文阅读教学来说也有不可低估的
交通行业作为经济社会发展的服务性、先导性行业，加快交通发展对促进经济社会发展具有重要作用。改革开放以来，茂名交通事业发展取得很大成绩，但与发达地区的先进水平相比，在路网
当前,用生活化的教学方式激发学生的学习兴趣,促进学生利用数学知识解决问题,能够转变高中数学课堂教学局面,推动教育进步。本文基于高中数学课堂教学现状,主要分析了高中数
分配的合理与否是社会是否公平的最直观感受，要塑造公平正义的社会首先就要保证收入分配的公平。改革开放后，中国经济腾飞了，人民生活改善了，可是，不合理的收入差距削弱了社会的公
“异化”是贯穿马克思一生的哲学概念。在《资本论》中的阐述是对以往的“异化”思想的丰富和创新，使其不仅仅人的问题，进一步与经济学相结合。本文“异化”概念入手，重点阐述《
摘要：生活、死亡以及复活都是世界的心跳，不间断的、无穷大的以及可以听见的，都在表层的下面。只有思想无法束缚的“疯子”，才敢于，才看得到表象之下的真实。