数学教学也应重视阅读理解

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古人云:“学源于思,思源于疑.”“思”是学习的重要方法,“疑”是启迪的杠杆;学习中没有疑问,思维就没有依托和内容,那就会出现“学而不思则罔”的现象.因此,在教学中,重视学生读书,培养读书习惯和自学能力是改变“教师听,学生听,有师易,无师难.”
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