【摘 要】
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作为音乐教学学科中的一项重要的组成部分,视唱练耳课程是具有一定的技术性和基础性的。目前,视唱练耳课程的课堂学习效率比较低,这对学生的音乐基本素质和修养都造成了一定
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作为音乐教学学科中的一项重要的组成部分,视唱练耳课程是具有一定的技术性和基础性的。目前,视唱练耳课程的课堂学习效率比较低,这对学生的音乐基本素质和修养都造成了一定的影响。新的形势下,提高高师传统的视唱练耳教学水平,具有十分重要的积极意义,有利于有效促进现代高师音乐教育工作的发展。文章对高师视唱练耳教学工作的现状进行分析,在此基础上提出了相应的改革对策。
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