基于多媒体学习理论的大学数学教学设计

来源 :数学教育学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:liongliong511
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
多媒体学习理论认为人有听觉和视觉两个通道,相应有言语和图片两个模型,当发生整合加工时,就会出现认知超载.大学数学多媒体教学设计中可能出现5种类型的认知超载:一个通道被必要加工的认知需求超载;两个通道被必要加工的认知需求超载;无关材料被不必要加工需求超载;必要材料被不必要加工需求超载;一个或两个通道被必要加工和表征保持联合超载.大学数学多媒体教学设计应遵循:(1)文本和图片结合比仅文本学习效果更好;(2)排除多余的文字、图片及资源;(3)相关的文本和图片应放在一起,教师讲解的听觉文本或屏幕呈现的视觉文本应与相关图片同时呈现;(4)动画和视觉文本结合比动画和听觉文本结合学习效果更好;(5)动画和听觉文本两者结合比动画、听觉文本和视觉文本3者结合学习效果更好.
其他文献
目的:了解大中专女生的健康意识和行为。方法:采用问卷法和访谈法,对河南护理职业学院的大专女生和中专女生学生进行调查。结果:中专女学生对自己的健康状况评价明显高于大专
随着电子信息技术的发展,微信已经成为人们获取信息与人际沟通交流的一项重要工具。本文主要通过分析微信的特点,探讨如何发挥微信在传统新闻宣传中的作用,形成相互借鉴依托,
为了满足教学的需要,我国的培智学校校本课程开发已经有近20年的历史。"生活化"是培智学校校本课程开发的总体价值取向。从校本课程开发的类型来看,大部分属于全科课程开发,
风险预防原则是国际环境法近二十几年中最具创新性,最具影响力,且最重要的新兴概念。可以说,风险预防原则是正在形成之中的国际习惯法规则。虽然国际社会关于风险预防原则的
真菌感染在皮肤科较为常见,临床上感染真菌后可引起浅部真菌病和深部真菌病,治疗以抗真菌药物治疗为主。浅部真菌病一般采用外用药治疗,对某些顽固性浅部真菌病及深部真菌病
为了满足未来移动通信系统逐渐增加的快速数据业务需求,LTE-A已被作为4G的首选技术。LTE-A系统对小区边缘用户的数据覆盖和整个小区的平均吞吐量提出了更严格的要求,从而中继作
实验选取不同图形材料作为刺激内容,考察聋人被试在工作记忆保持阶段注意捕获的特征,结果发现,具体的形状也可以捕获视觉注意;不同图形或者颜色对于聋人的注意捕获相对于健听
在世界文学交流日益频繁的今天,梳理经典文学作品的传播是做文学研究尤其是传播学的应有之义。本文将对夏目漱石先生的《心》在中国的传播情况做一个清晰明了的分析,以此来研
FDA鼓励使用ICHCTD格式提交仿制药申请文件。FDA对仿制药的技术审评包括化学、生产、控制、生物等效性以及标签说明书。
糖尿病肾病是糖尿病微血管病变之一,又称糖尿病性肾小球硬化症,是糖尿病特有的肾脏并发症。通过对近年来运用中医中药治疗糖尿病肾病蛋白尿的相关文献的分析、总结,说明中医