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新课程标准环境下,初中数学课堂教学形式发生了翻天覆地的变化。为了进一步增强学生的数学思维完整性,提高学 生的探究能力,教师必须有效创新课程教学模式,培养学生的问题解决能力,为学生的数学学习打下坚实的基础。文章探究了如 何创新数学教学模式,提高学生的数学探究能力。
初中数学教学中探究能力的培养策略
【摘 要】
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新课程标准环境下,初中数学课堂教学形式发生了翻天覆地的变化。为了进一步增强学生的数学思维完整性,提高学 生的探究能力,教师必须有效创新课程教学模式,培养学生的问题解
【机 构】
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安徽省金寨县思源实验学校
【出 处】
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文学少年
【发表日期】
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2020年30期
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