老乡孙氏

来源 :读书文摘(下半月) | 被引量 : 0次 | 上传用户:houzhuo111
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  他是我的老乡加朋友,他长得很普通。圆脸上的那双眼睛不算大,细细的长的,就像在葫芦头上画了两条线,眼梢微微地向鬓角挑去。眼球虽不黑,但目光流盼时,深灰色的瞳仁里不时有一颗颗火星迸发。单眼皮,睫毛并不长,但又密又黑,使眼睛围着云雾一般,朦朦胧胧的,显得深不可测,神秘、诱人。圆圆的脸上加这两颗黑溜溜的小眼睛,大大的嘴巴,中等个,胖胖的身体,很惹人喜欢,活脱脱一个“二师兄”。
  他这人有个坏毛病,最大的嗜好是饮酒,烈性的酒。没事的时候,总爱喝个小酒。时间长了,认识他的人都知道他这个毛病。他喝酒的样子,那动作,那神情,颇耐寻味。一老铅壶酒,倒酒壶氤氲着热气,细细的溜儿,淌入盅子,盅子满得几乎要溢出来,用两个指头尖捏起来,平平稳稳,不行撒一滴,他二目微闭,双唇就杯,吱咂有声……仿佛看着那酒像小溪一样从嗓子眼儿流下去,流下去,直流到胃里——爽!
  他喝酒,自得其乐,妙趣横生。他喝得高兴,也不顾其他人能否喝酒,他给我们每人倒上一盅,手一扬,示意我们一口干掉。他看着我们仰脖咧嘴一饮而尽,面露微笑,这大概也是他的乐趣所在吧。劝人喝酒,喜欢说:“一切都在酒里。”
  我也曾质疑,他是否有“酒瘾”?有人说他:“不是你有酒瘾,以你的性格,我敢打赌,你独自一个人从不喝酒,是不是?你只不过是喜欢喝酒的那种氛围罢了。”听后,想想也是,人生一世,能有几个知己?“酒逢知己千杯少”,也许就是这样吧。
  现代人差不多人人都喝茶吸烟,算不得嗜好。喝酽茶,抓一把紅茶放在茶壶里泡上,等闷好了,倒在茶碗里,像一碗猪血。烟不离口,“嘶啦嘶啦”没事老抽。常说“哥抽的是寂寞”。
  他虽然年过四十,但他是一个人见人爱,花见花开,车见车载的人。他是个场面人。只要朋友有事,总要找他。对朋友两肋插刀,“有事你就说”是他的口头禅。他,永远那么仗义,像一缕灿烂耀眼的阳光,用热心帮助他人,所有麻烦都迎刃而解:他永远那么爱笑,像一阵清爽干净的清风,用快乐感染周围,所有的忧愁都化为乌有:他,永远那么开朗,像一串轻松愉快的音符,用欢乐给人幸福,所有烦恼都随风而散。
  什么是朋友?朋友就是彼此相交的人,彼此要好的人。但“人之相识,贵在相知;人之相知,贵在知心。”在交友方面,古人讲究莫逆于心,遂相与友一个人,要想多得到真挚的友谊,除了对朋友真诚相待外,还要能够容忍对方的缺点,要注意自己怎样做人,莫辜负朋友的知己之情。我想,他身边的朋友多,并且能交心的也多,大抵喝他的仗义豪爽有相当大的关系。
  朋友相处是一种相互认可、相互仰慕、相互欣赏、相互感知的过程。对方的优点、长处、亮点、美感,都会映在你的脑海,尽收眼底,哪怕是朋友一点点的可贵,也会成为你向上的能量,成为你终身受益的动力和源泉。我很庆幸此生遇到了这样的朋友。
  作者简介
  杨凤君,延长县高级中学教师,延长县作家协会会员,延安市教育作家协会会员,延安市作家协会会员。笔名雨辩,喜欢文学,国学,唱歌和广场舞。曾在《中小学教育》《九州作家》《延安作家》《延安学子》《延长文联---延河水》上发表文章。创办延长县教育作家协会文学创作平台“洧水翰墨”,出版个人散文集《阳光下的幸福》,编写师生作品合集《春蕾绽放》和写作指导教材《阅读,让世界更精彩》等书籍。生于乡村,长于阡陌,学于古都,归于高塬,常写小文以自酌。
其他文献
摘 要:云技术的发展和各类网络教学平台的兴起使得课堂教学的知识点讲授环节形式与设计更为灵活多变,为真正开展为学生量身打造的分层个性化教学提供了操作空间。基于MOOCs/SPOCs的“翻转课堂”已对高校英语教学产生了颠覆性的影响。英语演讲课程因其知识点模块明晰、技术性突出、应用性强的特点,不仅与MOOCs/SPOCs的教学理念绝佳匹配,而且更为“课堂的翻转”带来了无限的可能性和多样的教学设计模式。然
[关键词:高考;备考;已知条件法]  之前,好多资料和著作,对选择题的做法进行分类解析,虽然细致到位,但是非常繁杂和僵化,学生用很长时间也不容易掌握,如果高考出现新的类型,学生会蒙圈。经过自己多年高三教学经验总结和实践,我发现有一种方法可以用于各种题型、而且操作简单,这就是我自己总结的已知条件法。这样省去了学生学习每一种选择题型方法技巧的麻烦,而且学生乐于接受,可操作性也强。  一、已知条件法的依
摘 要:在新课程改革的背景下,需要不断完善课程教学体系,优化课堂教学内容,创新课堂教学方式,提高学生课堂学习效果,加强学生自主学习意识和合作探究能力培养,加强学生自身素养培养。化学作为高中教学的重要课程,公式、原理等知识内容比较多,课堂教学较为枯燥,导致学生学习热情降低。因此,作为高中化学教师应当构建互动课程,让学生保持较高的学习热情,提高课堂教学有效性。文章中结合高中化学课堂教学,提出几点互动课
[关键词:师魂;讲台;丹心;路过;稻乡;鱼米乡]  (一)  三尺讲台七尺身,一块黑土毕生耕。  伏案常常至灯下,育英岁岁桃李芬。  历去青丝添银发,守来清贫话丹心!  雨润万花似甘露,苗成栋梁园丁辛。  (二)  芳华酷若蜡烛燃,品行恰同旧枝挺!  肩脊作梯愿君踩,爱心尽倾塑魂程。  风清竹节品魅高,精气神雅不言功。  皆望学子成大器,幾是散慢混懒庸?  (三)  备课教书勇创新,启蒙迪智责任重
[摘 要:我国文化源远流长、博大精深,有着漫长的发展历史,历史课程的学习是学生了解历史的重要途径。微观史学诞生于上世纪70年代,西方史学界对其研究很深,是一种较新的研究趋势。基于“历史解释”的核心素养,在高中历史课程教学中应用微观史学,对培养学生分析历史、评价历史很有帮助,以微观史学的角度以小见大,提升学生学习兴趣,培养学生历史人文素养。本文将分析高中历史教学中应用微观史学的必要性,在微观史学背景
摘 要:隨着我国多年以来教育行业的不断变化发展,我国的教育方式也发生了很大的变化,目前对于人才核心素质的培养要实现高效的数学教学课堂,就必须提高学生的自主学习能力,加强教师对课本知识的深入理解,提高学生们的数学维度和实际应用能力,增强学生自身的核心素养。在对人才培养的过程中,老师应该以教育学生为主体,不但需要考虑学生们对课本学习内容的理解,还需要积极观察同学们的学习状态,加强同学们的自主学习能力,
世界旅馆业大王康德拉·希尔顿最初的梦想并非开旅馆,而是成为一名银行家。可惜当他准备付诸行动时,一战爆发,希尔顿应征入伍。1919年,他退伍归来干了几年小买卖,有了些积蓄的他打算重拾梦想,却到处碰壁。他不得不重新审视自己的未来。  一次,奔波一天的希尔顿走进一家旅馆,却被老板粗暴地告知“客满了”。希尔顿在与老板的交谈中得知旅馆老板受够了每天一成不变的生活,打算卖掉旅馆。在对旅馆进行各项调查后,希尔顿
林逋是中国古代最著名的隐士之一,千百年来, “梅妻鹤子”已成经典的文化符号,可抛开传说,他究竟是真隐士还是伪君子?  林逋诗、书、画俱佳, “粉头”宋仁宗满眼小星星地称他为“和靖先生”。除了流传千古的“疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏”,他还有很多绝妙诗文,但他习惯随作随弃,从不保存手稿。有人问他为何不将诗文结集出版以留后世,他说: “我连生前功名都不放在眼里,哪还在乎什么后世!”  他的书画功底也
“高考已经没什么新闻可写了。”当2009年高考又一次来临时,许多新闻记者发出这样的调侃。一年又一年大同小异的重复,对记者来说,要挖到一点“鲜料”,已是一件比高考考题还难的事情。然而,就在所有记者都很发愁的时候,猛料,却如天上掉下来的一块巨大馅饼,重重地砸在了他们头上。  今年高考刚刚结束后,重庆市一所重点中学的学生家长,就联合举报另一所重点中学的部分考生弄虚作假,通过把自己的身份改为少数民族的方式
[摘 要:在高中阶段的诸多学习科目当中,高中地理可以说是艺术与科学的存在。随着现代科学技术的迅猛发展,教学方式也展现出多种多样的姿态。那么本文就互联网 这一新兴话题跟高中地理教学的结合所进行的实践研究做详细的阐述。同时,作者也会在文中分享作者多年的教学经验,就互联网和高中地理教学谈谈自己的看法,希望能够给读者以启迪。  关键词:互联网;高中地理;教学;实践]  一、前言  进入新世纪之后,信息技术