【摘 要】
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《义务教育语文课程标准（2022年版）》在课程实施方面新增设“教学研究与教师培训”专题，系统地提出基于新课程实施的初中语文教学研究和教师培训的新理念和新路径。教学研究和教师培训要开展深度研究，推进研修融合，创新教研与培训的内容和方式，走研培结合的新路径，有效地推进初中语文课程实施和教师专业素养提升。
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《义务教育语文课程标准（2022年版）》在课程实施方面新增设“教学研究与教师培训”专题，系统地提出基于新课程实施的初中语文教学研究和教师培训的新理念和新路径。教学研究和教师培训要开展深度研究，推进研修融合，创新教研与培训的内容和方式，走研培结合的新路径，有效地推进初中语文课程实施和教师专业素养提升。
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