论文部分内容阅读
提高农牧区学生的英语水平,是提高整个西藏学生英语水平的关键.介于在当今信息社会,英语早已成为各国相互交流的重要工具,少数民族地区要加强对外交流与合作,同样离不开对英语的学习.
浅谈“怎样能使西藏农牧区学生学好英语”
【摘 要】
：
提高农牧区学生的英语水平,是提高整个西藏学生英语水平的关键.介于在当今信息社会,英语早已成为各国相互交流的重要工具,少数民族地区要加强对外交流与合作,同样离不开对英
【机 构】
：
拉萨市林周县中学,西藏,拉萨,851600
【出 处】
：
读与写（教育教学刊）
【发表日期】
：
2008年12期
其他文献
情感教学是当前新课程教学改革发展过程中的一种新型教学方法。在教学中，以情感为切入点，启迪学生的思想，能够有效的调动学生的学习积极性。小学思想品德是帮助学生养成良好的行
侦探小说最大的看点是悬疑和推理,大师们用自己严密的逻辑,通过侦探英雄的探案过程,巧妙地将各种探案术融入到各种不可思议的案件之中。当我们阅读这些充满诡秘内涵的文字时,不得不叹服大师们的想象力。 案件(一):恐怖的果园 中秋佳节,大宇全家开开心心地在姑姑家吃完团圆饭。返家路上,突然从路边伸出一只血淋淋的手。怎么回事?难道又有案情?大宇敏锐的感官立刻发动起来。什么,居然有一辆怪异的面包车要撞死我们的
词汇是语言的基本材料，学生掌握一定的词汇是必不可少的。教师作为教学活动的主导，时时要以学生为本，不仅要在课堂上引导学生高效率地开展词汇学习，课堂上和课后还要设计多种形式
【摘要】课堂教学是有效教学的关键。阅读教学是学生、教师与文本三者相互沟通、平等对话的过程。如何在课堂阅读教学中实现有效教学？本文以新课程的理念为基础，结合语文阅读教学的教学特点，在课堂教学实践中尝试各种方法，努力追求小学语文课堂阅读教学的有效性。 【关键词】小学语文阅读教学有效性 有效教学是我们教师永恒的追求。关于“有效性”有这样一个比喻：企业之间的竞争就好比是去穿越一块玉米地，第一，穿越玉米
练习是课堂教学的重要组成部分,是巩固新授知识、形成技能技巧、培养良好思维品质、发展学生智力的重要途径.如何让小学数学练习的设计有效,是我们数学教师所应该共同思考的
新课程改革以来，一直强调学生的自主能动性、学习积极性，通过提高学生在学习中的积极性和主动性，能够起到更好的教学效果。对于高中英语教学而言，英语的学习更加需要一种积极主动
小学语文教师，教学的目标就是让学生学会运用语言文字，打好听、说、读、写的基本功。而阅读教学则是听、说、读、写教学中的一个重要环节。搞好阅读教学，达到叶圣陶先生说的“教
数学新课程标准特别强调教师的有效教学应指向学生有意义的数学学习,有意义的数学学习又必须建立在学生的主观愿望和知识经验基础之上。在此背景下,教学应该通过设计现实主题
我和小狗的故事几个星期前,婆婆家看门的大黄狗生下了三只小狗。这三只小狗可爱极了,其中一只黑色的尤其显眼:它全身乌黑发亮,四只小爪子却是雪白的。它那黑色的小耳朵耷拉在
兴趣是学生最好的老师,教师要不断提高教学艺术,从教材内容和学生实际出发,运用各种合理的方法和手段,激发学生的学习兴趣,调动他们学习数学的积极性,使教学效果最佳.