我国幼儿园双语教育研究的元分析

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1研究意义元分析是对大量同类问题的研究成果进行定量性综合的统计分析方法。其对单项研究的进一步整合式分析有利于提炼和深化知识,使认识一般化。[1]它可对具有共同研究目的的相互独立的多个研究结果给予定量分析、合并分析,剖析研究间的差异特征,综合评价研究 1 Research Significance Meta-analysis is a quantitative and comprehensive statistical analysis method for the research results of a large number of similar problems. Its further integrated analysis of individual studies is conducive to the refinement and deepening of knowledge and the generalization of understanding. [1] It provides quantitative analysis of multiple independent studies with common research purposes, combined analysis, analysis of differences between studies, comprehensive evaluation studies
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