【摘 要】
：
“一题多解”举例，旨在与同行探索启发学生多角度思考问题，寻找不同的解题思路和解答方法，增强其思维的灵活性和独创性，开发智力潜能的策略。现以一道学生家长向教师询问解答方法的应用题为例，拟对各种解法的分析以及算式呈现出来，与同行进行交流。 “注：本文中所涉及到的图表、注解、公式等内容请以PDF格式阅读原文”。
论文部分内容阅读
“一题多解”举例，旨在与同行探索启发学生多角度思考问题，寻找不同的解题思路和解答方法，增强其思维的灵活性和独创性，开发智力潜能的策略。现以一道学生家长向教师询问解答方法的应用题为例，拟对各种解法的分析以及算式呈现出来，与同行进行交流。
“注：本文中所涉及到的图表、注解、公式等内容请以PDF格式阅读原文”。
其他文献
传统的语文教学教出来的学生,他们有知识,但没灵魂;有技术,但没精神;有智力,但没情怀。儿童触摸不到生活的脉搏,倾听不到自己的声音,没有生命的气息,没有成长的欢乐,阅读教学
秘鲁-西班牙作家巴尔加斯·略萨于2000年发表的《公羊的节日》一书延续了拉美文学"独裁者小说"的传统。在这部作品中,略萨以史实为背景,再现了1961年多米尼加共和国一起政治
现代人学语文,进行的是数学的计量,功利色彩太浓,指望即学即用。于是,经典文言除了极少部分的必考内容以外,也就都被无情地清除出场了。因为很多人认为它不实用。其实每个人
社会发展到今天,人类空间到处弥漫着知识爆炸、信息革命、经济全球化、世界一体化的硝烟,知识已经成为谋生的主要手段。经济利益指挥着人才流动的方向,忠诚还有价值吗?对于市
灯光璀璨、人头攒动。在美国纽约时代广场Marriott Marquis酒店中,由美国国家创业指导基金会(NFTE)举办的2010年度全球青年创业精神大奖颁奖典礼正在进行中。在满满当当“塞
Hello!Nice to meet you!I am“be”.大家好,我是“be”。汉语意思是“是”。我有三种形式,分别是“am,is,are”。虽然都表示“是”的意思,可是用哪种形式是有严格要求的。下
谈及幼儿家庭品德教育的价值观倾向,魏明霞教授一针见血地指出:“从总体上讲,幼儿家庭教育的价值观倾向普遍存在着‘重智轻德’的心态,不少家长忽视了对幼儿基本行为习惯、传
从有了星球那天起,月亮便成了地球忠实的伴侣。从有了人类那天起,月亮便被赋予最浪漫最真挚的感情。从有了文学那天起,月亮终于寻找到她在人类灵魂中最深沉的位置。于是,月亮
“唉!”每次打开天天的家园联系册,我就忍不住一声长叹!天天是个调皮的男孩,集体活动时总游离在外,手脚还难免在其他小朋友身上“招呼”。开学不久,我如实在联系册上反映了天
从加大对建筑行业的综合监管,缓解市场过度竞争的局面;加强对建设单位行为的规范和监督,保障企业的合法权益;完善对中介机构的规范和监管机制,确保其执业行为的公平、公正等