论文部分内容阅读
随着高中新课改的不断深入,教育部提出要构建“学生发展核心素养体系”.试图从“素养”的本义出发,厘清“学生发展核心素养”的概念,并着重探讨“高中思想政治学科学生发展核心素养”,以求在新时期高中课程改革背景下,寻求一条切实的“高中思想政治学科学生发展核心素养”的培养路径.
高中政治学科核心素养培养策略
【摘 要】
：
随着高中新课改的不断深入,教育部提出要构建“学生发展核心素养体系”.试图从“素养”的本义出发,厘清“学生发展核心素养”的概念,并着重探讨“高中思想政治学科学生发展核
【机 构】
：
江西省瑞金市第二中学 342500
【出 处】
：
中学课程辅导（教学研究）
【发表日期】
：
2018年17期
其他文献
思品课是初中阶段必学的一门课,教学生知法、懂法,知荣辱、明事理.但是学生认识不到这门课的重要性,对这门课不够重视,因此教师应详细分析学生的学习情况,采取合理的措施,提
在新课程改革的理念下,小学的教学越来越被重视.小学是学生们学习的起始阶段,也是学生们学习的关键时刻.学生们学习兴趣的的培养主要在这一时期完成.语文是所有阶段都需要学
2011年第4期《中学语文教学》载有俞泽峰先生撰写的《三个“半旧”看贾政》一文，认为贾政“俭朴”“清雅”，“是儒家思想忠实的守护者和认真的践行者，是忠心耿耿的忠臣、恪尽孝
约翰·怀特这样解释“教”:“教’,一个意思是努力带来‘学’;另一种意思则是指成功地做到了这一点.”①徐江先生说:“教’要努力给学生带来可学的.”②“努力”表明“教”追
这里是距离紫金镇15公里的偏远的观音堂村小学;这里有一名29年来始终坚守在山区,守护在学生身旁的教师——她身兼校长、班主任、会计、炊事员、校医等数职,帮这里的学生擎起
宋如郊老师的《〈囚绿记〉教学设计》,其指导思想与基本思路是应该肯定的。引领学生紧扣文本的具体内容把握主旨、探究文本的情感与思想,分析作品的艺术特色,对作品的价值判
地理是一门特殊学科,他涉及范围之广阔超乎我们想象.古文言:上知天文,下知地理.由此可以看出,地理这一名词被人们所崇敬的高度.地理广义上是非常复杂的,而对于我们来说,如何
儿童诗歌是一种特别重视节奏、声韵的美感,文字流畅,内容生动活泼,情趣盎然,适合儿童吟诵的文学诗歌作品.它在启迪儿童心智,激发儿童想象,提高儿童的审美能力,培养儿童的优美
期刊
在教学过程中进行提问是一个至关重要的环节,同时,提问又是一个重要的艺术问题.因为高效的具有艺术性的课堂提问,能够使课堂变得轻松愉快,教师可以帮助学生确定知识、能力、
众所周知,高中政治是一门理论与实践并存的学科,它对学生三观的塑造和社会观念的形成有非常重要作用,随着新课改的落实与推进,高中政治的教学模式变得越来越活跃,教学课堂变