基于核心素养的中学法治教育活动型学科课程建构的行动研究

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  【内容摘要】伴随着新课标教学理念的推行,教育机构越来越重视中学生核心素养的培养,建构以核心素养为基准的活动型学科课程成为当前教学重点。中学生作为祖国未来的希望,只有理性文明、知法守法才能肩负起建设祖国的重任。因此,强化中学生法治意识,积极开展法治教育活动型学科课程,提高学生核心素养,是政治教学的必然选择。
  【关键词】核心素养
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【内容摘要】每年高考试卷考查的内容稳中有变,突出体现了对能力的考查,特别是重视对考生创新精神与实践能力方面的考查。这就要求我们教师能正确指导学生科学备考,夯实基础、全面复习不能造成漏洞,从而提高生物复习质量。  【关键词】以学定教 生物试卷 考试说明 复习策略  一年一度的高考已经结束,新一轮的高三复习正在拉开帷幕,如何在复习中取得更好的效果?如何让学生在下一年高考中取得更优异的成绩?这无疑已经成
1     每天深夜,我都趴在阳台上等仓凉。透过昏黄的路灯,一直看他把车开进车库,才安心。这座城市我别无亲人,唯有仓凉是我的全部,可他光顾着忙生意赚钱,经常应酬到很晚才回家。   某个雨天,仓凉闯红灯撞伤一位小伙子,幸好只是骨折,没性命之忧。打电话叫我去医院,他的语气有点颤抖:听说还有肇事者为此坐牢的!   我知道,虽然仓凉叱咤商场,但他本性老实不够圆滑,好多方面都靠我给他当参谋,我想,轻微车祸私
2008年10月21日入选美国“玫瑰公主”的唯一华裔女孩李君慧(Courtney Lee)正式当选为2009年全美“玫瑰皇后”(Rose Queen)。美国从1905年开始评选“玫瑰皇后”,至今已有103年的历史。李君慧非常荣幸地成为了百年历史上第二位华裔“玫瑰皇后”。   2008年10月初,来自加州亚凯迪亚市的17岁华裔女孩李君慧,凭借着自己的聪明才智和美丽自信,从1400多名各国优秀少女中脱
男人最受不了女人哪些“怪异”嗜好?一起看看男女伤感情大忌TOP5!  ★No.1做媒  刚毕业的小伙子分到单位,少不了要受到女同事的盘问:多大了?哪儿人?有女朋友吗?你要说没女朋友,她马上来劲了,张罗着给你介绍对象。你也不知道她究竟是古道热肠还是闲着没事儿做。你要是拒绝了,那好,这位同事你算是得罪了;你要是答应了,更是不尽的麻烦,她会天天在你耳边絮絮叨叨地说张家姑娘王家二妹,似乎不成全你这门亲事她
【内容摘要】近年来我国新课标素质教育理念的全面普及,教师以学生为中心开展教学工作也已经成为常态化模式。初中英语教学过程中,摒除以往传统教育“唯成绩论”观念的基础上,教师更加关注学生阅读、写作能力及其整体英语核心素质的培养,英语阅读与英语写作结合的教学也因此得到广泛推广。本文将对初中英语阅读教学与写作教学的结合策略进行全面分析,并结合实际做好相应整理和总结。  【关键词】初中英语阅读教学写作教学结合
经过二十年的打拼,在他55岁的时候成了身家过亿的富翁。昔日的清贫书生,如今的潇洒儒商,其家庭和美,妻贤女慧,这尤让人钦佩与羡慕。可天有不测风云,人有旦夕祸福。就在他55岁生日那天的亲友聚会时,正致答谢词的他没讲几句便突然晕倒。待众人手忙脚乱送到医院后,他被查出颅内患有恶性肿瘤,且是晚期。  来日无多,他乘自己头脑尚还清醒时,开始盘算着身后事。他首先想到自己是孤儿,靠政府和乡亲们拉扯成人,从小学一直
在这个懒惰成为潮流的时代,新生代们在爱情上也打起了懒主意:他们懒得恋爱,懒得为爱改变自己。懒得去处理谈情说爱的副作用。更懒得把对方拴在自己身边。懒。成了他们的爱情信仰。    恋爱让我变成疯狂烤翅 莫大侠23岁前酒店员工    兄弟们都羡慕他找了一个勤快的女朋友:天冷了煲汤,天热了煲粥,连平时洗澡换下没来得及洗的衣服都被女友速速解决。朋友都看得口水滴嗒了,大侠却说: “不管什么样的女朋友都会有一
为救父命,小职员当上替身丈夫    李峰5岁丧母,父亲李奇为了儿子一直不娶,虽然收入低微却一直供儿  子读到大学。2001年夏,李峰大学毕业的那一刻,暗暗发誓,一定要让父  亲过上幸福的生活。  李峰进了沈阳一家服装公司,成为一名普通职员,月薪1800元。为了  让父亲过得更好,不再挤住在不足50平方米的房子里,李峰找了份兼职,  几乎每天晚上都要忙到半夜,周末也不能休息。  赚了几年钱,又向几个
我算是个帅哥吧,有一次住在一家三星级的宾馆里,从夜里9点一直到第二天凌晨5点我一共接了16个“艳遇”电话。   第一个“艳遇”电话:是个卖洗发水女人的电话……挂了   第二个“艳遇”电话:是问我需不需要送开水……挂了   第三个“艳遇”电话:是问你晚饭在哪里吃?——这女人我不认识……挂了   第四个“艳遇”电话:是问偷出来的手枪买不买——我问她你丫有坦克吗……挂了   第五个“艳遇”电话:是打错了
【内容摘要】历史地图教学是历史学科的一种直观教学方法,可使教材内容具体化,进一步加强学生理解并识记历史知识,最终让教学效果事半功倍。  【关键词】历史地图教学方法  时间、空间是历史的两个基本要素,要学好历史,就要懂得空间,即地理环境。历史老师要多结合历史地图进行教学,以提高教学效率。  笔者在课堂教学中运用历史地图教学的方法,主要有如下几种:  一、利用原图教学法  教学原图的运用技能如何,直接