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一、教师角色新 在课堂教学中，融洽师生关系，创设一个民主和谐的学习气氛，学生在这种轻松愉快的氛围下，学习情绪也会随之高涨，对数学就会产生浓厚的兴趣。师生情感融洽了，才会敢想、敢问、敢说，才能发挥学生灵活敏捷的思维和丰富的想象力，创造力，让学生始终处于积极主动地思维状态之中。常言道“：亲其师而信其道。”实践证明，小学生往往因为喜欢哪位教师，也就喜欢他所教的那一门学科。因此，教师要热爱学生，尊重学生，和他们做知心朋友，把微笑带进课堂，拉近师生之间的距离，使他们积极主动地投入到学习生活活动中。