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新课改背景下的初中英语教学，有效课堂的构建，成为教师们的追求。有效课堂，就是单位时间内，学生参与度高、收获多的课堂模式，能否落实“立德树人”成为有效课堂与否的主要标志。作为教师，应贯彻“以人为本”的理念，把握有效课堂的实质，创新教学方法，构建符合新理念的有效课堂。文章结合教学实践，对如何构建初中英语有效课堂的问题简单进行分析，以期对促进学生发展、提升教学质量有一定的帮助。