【摘 要】
：
目的 分析对肠造口患者实施患者需求为导向的干预措施对患者自我护理能力的影响。方法 选取2020年1月-2021年1月接受治疗的肠造口患者90例，随机将其分为对照组（45例）和观察组（45例）。对照组采取日常护理干预，观察组采取基于患者需求为导向的干预措施。对比两组护理前、后自我护理能力量表（ESCA）评分和生活质量量表（QLO-C30）、护理满意度评分。结果 护理前两组患者生活满意、健康和功能状态
论文部分内容阅读
目的 分析对肠造口患者实施患者需求为导向的干预措施对患者自我护理能力的影响。方法 选取2020年1月-2021年1月接受治疗的肠造口患者90例，随机将其分为对照组（45例）和观察组（45例）。对照组采取日常护理干预，观察组采取基于患者需求为导向的干预措施。对比两组护理前、后自我护理能力量表（ESCA）评分和生活质量量表（QLO-C30）、护理满意度评分。结果 护理前两组患者生活满意、健康和功能状态、社会经济、自我概念评分相比（P>0.05）;护理后两组患者生活满意、健康和功能状态、社会经济、自我概念评分均有所改善，但观察组改善效果显著优于对照组（P<0.05）。护理前两组患者自我护理责任感、自我护理知识、自我概念、自我护理技能相比（P>0.05）;护理后两组患者护理责任感、自我护理知识、自我概念、自我护理技能评分均有所改善，但观察组改善效果显著优于对照组（P<0.05）。护理后，两组护理满意度评分均升高，较之对照组，观察组升高幅度更为显著，差异具有统计学意义（P<0.05）。结论 患者需求为导向的干预措施应用于肠造口患者临床护理中，能提高患者自我护理能力和生活质量，提高护理满意度评分。
其他文献
长三角地区是中国经济最活跃、开放水平最高、人口最为稠密的区域之一,探究区域生态系统服务价值时空演变规律及其驱动因素,对于实现长三角地区生态环境共保联治、增强区域可持续发展能力、推动长三角一体化高质量发展具有重要意义。基于1990—2018年长三角地区4期土地利用数据,在定量分析长三角生态系统服务价值变化趋势及各生态系统服务功能权衡协同关系的基础上,综合采用空间相关、热点分析和地理探测方法探讨长三角
唐卡是中华民族传统文化中一种独具特色的绘画艺术形式,其题材内容涉及民族交往交流历史、政治、经济、宗教、文化和社会生活等诸多领域,被誉为中华民族民间的艺术瑰宝。唐卡艺术的形成与发展过程也是多元民族文化艺术交流与互动的过程。尤其在15世纪以后,随着西藏地方与明朝中央政府之间关系更加密切,汉藏文化往来日趋频繁,
随着经济发展,环境污染、温室效应等问题逐渐被关注,碳排放权交易的产生推动了节能减排和绿色经济的进程。2019年12月,财政部发布《碳排放权交易有关会计处理暂行规定》,对企业履约、出售和注销等活动进行会计处理的统一要求,并对列报和披露的形式与信息内容进行了统一的规定。但当前的暂行规定还不能完全适用于所有性质的碳排放权,仍需进一步完善。在此背景下,本文选取山东省重点控排企业万华化学集团作为案例进行研究
汉藏艺术交流是铸牢中华民族共同体意识的重要实践形式。汉藏艺术交流的历史表明,中华文化既具有多样性的特征,同时也具有同一性与互补性的特性。在多民族文化的框架下,考察和理解生活在不同地理环境下不同的民族文化、不同的居住人群如何通过交流、交往和交融,最后形成一种互相渗透、互相依赖、互相接纳的共同文化价值和共同体意识具有重要的现实意义。2021年6月6日,由中央民族大学藏学研究院、中国文联民间文艺艺
本研究以幼儿园教师的职前培养中的专业理念与师德养成为研究问题,对山东地区四所本科院校学前教育专业高年级学生进行问卷调查,了解其专业理念与师德养成现状。高校要增加职业信念感职前培养、加大社会对幼儿园教师的文化支持力度、优化高校学前专业课程设置,以改进专业理念与师德职前培养成效。
目的：探索基于时机理论的医院—家庭无缝隙延续性护理模式在永久性肠造口术患者中的应用。方法：选取2016年1月—2019年1月南阳市第一人民医院治疗的85例永久性肠造口术患者作为研究对象，按随机分组法分为对照组31例和干预组54例。对照组接受常规护理和随访。干预组接受常规护理、随访和医院—家庭无缝隙延续性护理模式。比较两组患者在干预前、出院时、出院后3个月和出院后6个月的心理复原能力、自我护理能力、
高质量的幼儿教育离不开高素质的幼儿园教师队伍。教育部曾发布《关于实施卓越教师培养计划2.0的意见》，旨在通过实施卓越教师培养，在师范院校办学特色上发挥排头兵作用，在师范专业培养能力提升上发挥领头雁作用，在师范人才培养上发挥风向标作用。近年来，学前教育事业虽取得了巨大发展，但无法否认的是，学前教育仍然面临师资短缺、师资培养体制不健全、部分师资质量不过关等问题，而社会对学前教育和幼儿园教师依然缺
故事类课文寓意深刻,人物形象对比鲜明,它以人物、环境、事物为中心的事件演变过程。能扣彻人的心灵,培养学生良好的想象能力、记忆能力、写作能力和语文学习兴趣。本文以部编版小学语文神话故事课文为例,小学语文故事类课文教学策略的优化策略,力求通过情境化、体验化、趣味化的教学形式,引导学生根据线索展开的故事情节,理解人物、环境、背景之间的关系和具体事件和矛盾冲突构成,促使学生可以有效掌握知识中的叙事手法和起
据《Scientia Horticulturae》的一篇研究报道（https://doi.org/10.1016/j.scienta.2020.109872）,来自西班牙加泰罗尼亚农产品研究与技术中心的研究人员研究了乙烯利对蟠桃的疏花疏果效果及对内源乙烯产生和果实品质的影响。桃园通常在开花后40～60进行手工疏果,但是这种做法劳动强度大且成本高。乙烯在桃小果脱落中起关键作用。据报道,乙烯利的