苯直接氧化制苯酚Fe-ZSM-5催化剂研究新进展

来源 :广州化工 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lkhyuse
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
介绍了以N2O作为氧化剂苯直接催化氧化制备苯酚Fe-ZSM-5催化剂的研究新进展,综述了Fe-ZSM-5改性来提高苯转化率、苯酚收率和催化剂稳定性的一些方法,旨在为其应用于苯直接催化氧化反应提供理论参考。
其他文献
1引言急性重症胰腺炎(ASP)可引起多种并发症,其中约占20%的患者可发生急性呼吸窘迫综合征(ARDS),其发生率、病死率高居所有并发症之首[1].为提高对ASP并发ARDS的防治水平,本
班主任的习惯形成班级的文化,而班级文化影响班级制度的执行和班级的建设,这是优秀班集体唯一不可以复制的部分,对于班级建设的影响至关重要。笔者有过多年的班主任经验,认为下面
学生以什么样的知识基础、学习状态投入学习活动,直接影响着阅读教学的实际效果。纵观如今的阅读教学,学生不在状态的现象时有发生,常常是教师在讲台上口干舌燥,声嘶力竭,而学生却
患者女性,65岁.因乏力、纳差、颜面水肿伴体重增加 1年于 2000年 2月 12日入院.既往有产后大出血史.体检 : 体温 36. 2℃,脉搏 58次 / 分,呼吸 19次 / 分,血压 15. 7 kPa/ 9.
一、营造良好环境,培养学生的创新精神创新精神是创新的灵魂和动力,它包括好奇心、探究兴趣、求知欲,对新事物的灵感性、对真知的执著追求,对发现、发明、革新、开拓、进取的百折
视唱教学是小学音乐教学的重要内容之一,它是融合音乐知识和技能训练的综合体。视唱能力的提高对学生感受、理解、表现及创造音乐有着重要的作用。怎样才能让小学生爱上视唱课
近年来,一系列针对农业、农村、农民的改革政策极大促进了乡村的振兴与发展,2018年的中央一号文件提出,要“大力培育新型职业农民。全面建立职业农民制度,完善配套政策体系。