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在小学课程体系中,数学课程算是基础类学科.并且在培养学生的数学素养上,发挥着不容小觑的积极作用.因此,教师要重视数学教学,为数学素养的培养提供一个有力支点.单元整体教学是一种全新的教学手段,对学生学科素养的养成具有非常显著的功效.基于此,对小学数学单元整体教学进行几点思考.
核心素养下的小学数学单元整体教学例谈
【摘 要】
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在小学课程体系中,数学课程算是基础类学科.并且在培养学生的数学素养上,发挥着不容小觑的积极作用.因此,教师要重视数学教学,为数学素养的培养提供一个有力支点.单元整体教
【机 构】
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山东省肥城市凤山学校,山东 肥城
【出 处】
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新课程
【发表日期】
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2020年47期
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