“福圣”是我们对高中班主任张福圣老师的昵称。
　　福圣是一朵奇葩。
　　他是我这十几年光阴里遇到的最奇特的一个人，也是我最尊敬和喜爱的老师。
　　军训结束那天，我们各回各班。福圣二话没说就把我们喊到外面，按个子高矮排了队，预备排座位。他挨个儿拍了我们的肩膀，看到我的时候，明显愣了一下。的确，一个暑假过后，我把自己折腾成了“非洲难民”。这是我们第一次碰面。
　　后来就开始了“冗长”的高中岁月，时光流转，福圣始终都在。有时，他比唐僧有过之而无不及，唠叨个不停，我想也许他可以参与拍摄新版的《西游记》，带着三个徒弟和白龙马去印度溜一圈。有时，他会组织一些有意义或有趣的活动，让同学们上台演讲，或者进行猜谜游戏，尘埃在阳光里飘浮，总让人有种偷得浮生半日闲的感觉。
　　我常常觉得福圣如果不做老师，做保洁员也必定是个好手。他是那么清楚刷子的用法，从力度和方向上给我们反复讲解；他要求窗明几净，我们班的窗玻璃总是最明亮的；他要求整齐有序，教室里的东西总是摆放在固定的位置上……
　　如果不教语文，他教历史也必有所成。语文课间隙，他常会讲一些抗战时期英雄人物的故事，以及改革开放后的一些故事。后来我们班同学写的议论文中的历史素材大多来源于此。
　　我因为数学成绩差，又自诩有几分文采，总在语文课上偷偷做数学题，恶补自己不会的数学知识点。福圣有所察觉，屡次提醒，我却不知悔改。后来有一次默写《逍遥游》，我忘了其中一句，一紧张，后面所有句子都在脑海深处消失。福圣在我的作业本上写了一个奇大无比的“良”。我很懊悔，意识到自己其实并没有什么天赋，每件事必须认真对待。從那以后，语文课上我认真听讲，课后也开始背古诗词、文言文、名人名句，语文成绩明显提高。
　　印象最深的是福圣把家里珍藏的字画挂在教室墙上，那些字画成了我枯燥乏味的生活里清风一样的存在。写了一摞又一摞卷子，眼睛累得干涩，转眼瞥见墙上兰草那美丽的身影，心灵不再被眼前的试卷束缚，我忽然“满血复活”了！
　　还有许许多多的故事，都是关于福圣的，此刻，我只想说，福圣，感谢你！
　　佳作点评
　　点点回忆在心间，浓浓情感于笔端。文中的福圣老师是睿智的、博学的、亲切的；“亲其师，信其道”，这样的老师带出来的学生也是聪慧的、诙谐的、淳朴的。作者通过回忆，剪影式再现了一件件看似平淡无奇的小事，从而表达对老师的感恩之情。真情诉诸笔端就是最美的文章！
　　（陶卫星）