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1 培养"工程化"人才的提出在深化教育和教学改革的浪潮中,"工程化"人才培养思想的提出,有其客观的发展规律和深刻的宏观背景。1.1 国际高等工程教育思想发展的新趋势科学技术的迅猛发展,科学技术与经济、社会发展的紧密结合,使得高等教育、科学研究与企业生产三者出现了向一体化回归的新趋势。这个新趋势促进了世界各国对于高等工程教育思想的再思考,如美国的工程教育界、科学界在1994-1995年间提出了"回归工程"的