【摘 要】
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法国《观点》2020年3月27日 4月7日，日本首相安倍晋三宣布东京都、大阪府、神奈川县、埼玉县、千叶县、兵库县、福冈县等7个都府县从7日起至5月6日进入紧急状态。这些地区的知事当日举行记者会，要求当地居民避免外出，电影院、补习班、百货商场、健身房等生活非必需场所均暂停营业。近期，新冠肺炎疫情在日本持续扩散。据日本广播协会（NHK）电视台统计数据，截至7日18时15分（北京时间17时15分），日
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法国《观点》2020年3月27日
4月7日，日本首相安倍晋三宣布东京都、大阪府、神奈川县、埼玉县、千叶县、兵库县、福冈县等7个都府县从7日起至5月6日进入紧急状态。这些地区的知事当日举行记者会，要求当地居民避免外出，电影院、补习班、百货商场、健身房等生活非必需场所均暂停营业。近期，新冠肺炎疫情在日本持续扩散。据日本广播协会（NHK）电视台统计数据，截至7日18时15分（北京时间17时15分），日本国内确诊病例总数达4248例，死亡97例，当天新增149例，其中东京都新增80例。安倍晋三在7日的记者会上指出，目前东京都的新冠肺炎确诊人数5天翻了一番，预计两周之后确诊人数将达到1万人。“尽管疫情尚未在全国蔓延，但有些地区已陷入医疗紧张困境，宣布进入紧急状态刻不容缓。”日本政府此前为应对新冠肺炎疫情修改了《特别措施法》。根据这一法律，政府宣布进入紧急状态后将加强对医疗体制的管控。
韩“N号房”嫌犯接受调查
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摘 要：纵箱分腿腾越是上海市中学体育基本内容一的教材，它动作幅度大，动作速度快，有一定难度和挑战性，学生在学练过程中往往会“望箱生畏”，本文通过对教学实践的总结和思考，从教学目标的设置、教学策略的选择、保护与帮助方法的运用、学习氛围的营造等方面进行探索和实施，“量化”练习要求，完成阶段性目标，提升学生完成动作的自信心和成功率，培养勇敢顽强、善于合作的品质。 关键字：纵箱分腿腾越;目标;思考;探索
同学们，当我们向别人介绍某种事物的时候，就要用剑说明方法。 恰当地运用说明方法，能提高说明语言的形象性和准确性，增强读者的阅读兴趣，使说明对象更具体、更生动，让读者更明门，增强说服力。 在我们所学的课文中，就有儿种值得大家学习、借鉴的说明方法。 一、列数字 列数宁也叫列数据，是说明文中从数量上说明事物特征或事理的说明方法。有时为了使所要说明的事物具体化，可以采用列数宁的方法，以便读者理解。
你知道《欲望都市》里最吸引人的是什么吗？不是凯瑞的小女生心境，也不是萨曼莎身边形形色色的男人，而是咖啡馆的聚会。每次听见这四个性格截然不同的女人谈论她们的浪漫性爱，就让人迷醉不已。 也许是受她们的影响吧，下面这群女性最近也在一起开始有些肆无忌惮地讨论彼此的经验，用以分享、丰富自己的完美档案。她们最后一致认为，“爱”需要欲望来引路。 带爱人进入氤氲着欲望的气息里 程雯知道自己和丈夫很久
“多吃点，多吃点！你现在在长身体，只有多吃点，才能长好身体。”妈妈唠叨着。 每次吃鱼，妈妈总要用筷子把我喜欢的鱼肚子夹到我的碗里，而自己只吃鱼头和鱼尾巴。我看见了，好奇地问妈妈：“您为什么只吃这些呢？鱼肚子上的肉好吃而且刺又少，鱼头和鱼尾巴刺多肉又少，您这不是自讨苦吃吗？”可是妈妈却对我说，她最喜欢吃鱼头和鱼尾巴，不喜欢吃鱼肚子上的肉，所以就把鱼肚子夹给我吃，怕浪费了，既然我喜欢吃就多吃点。听了
“自从我，随大王东征西战，受风霜与劳碌，年复年年。恨只恨无道秦把生灵涂炭，只害得众百姓困苦颠连……”凄婉悠长的唱腔回荡在空旷的舞台上，一曲《霸王别姬》的排练正进行得如火如荼。而台下—— “老李头，明天应该就是你们团最后一场演出了吧？” “是呀，演了一辈子了……” “加油！明儿一定会有很多人来，我会来给你录像的，算是你给自己留个念想。” 男子说完话，拍了拍那已经有些佝偻的肩背，转身离去，留下
题目 阅读下面的材料，根据要求作文。 1948年，钱三强辞去法国国家科学研究中心职位，回国任教；1950年，美国密执安大学博士毕业的朱光亚拒绝美国邀请，坚持回国；1955年，钱学森携家眷踏上归国之路……1999年，国务院授予钱三强等23位科技专家“两弹一星功勋奖章”。 1978年至1988年，伴随着改革开放，中国迎来了继“五四”之后的第二次“留学潮”…… 2009年，哈佛大学强磁场研究所的
题目 阅读下面的材料，根据要求写作。 很多网友反映，对着一张白纸，脑子里想的字呼之欲出，却怎么也写不出来。曾有机构调查发现，94.1%的人都遇到过提笔忘字的情况，其中26.8%的人经常会提笔忘字，这一现象在年轻人中更加明显。你怎么看待今天提笔忘字加剧的现象呢？ 要求：综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。 写作指导 本题材料选的是
我的祖母16岁从柴桥胡家嫁到北仑白峰百丈塘村，共生育了五个子女，三子二女。 当时，祖父在轮船上工作，家里有几分薄田。祖父念过书，是村里稀有的文化人，在家时经常有人找他写些分书、地契等文书，完事后会送点老酒鱼肉之类食品，日子虽不富裕倒也过得去。不幸的是，我最小的叔叔三岁时，祖父得急病去世了，留下了两代寡妇和五个未成年的孩子，最大的是我父亲，也才14岁，一家七口仅靠几分薄田艰难地维持生计。在这近
统编教材四年级上册第七单元的习作主题是写信。教学要求似乎很简单：了解书信的格式规范，写一封信后，和同学们交流一下写信封的注意事项。若只为考试计，则十分钟便可教授完毕。然而，这样教学只是让学生从知识层面知晓书信，并不能使其领悟书信文化的美感，自然也不可能体现语文学科应有的育人价值。教师只有向着“以文化人，以美育人”的目标前行，方能帮助学生加深对“书信”这一传统文化载体的体悟。 一、从文化视角解读书
著名表演艺术家葛存壮一生饰演了大大小小无数个角色，但是他觉得自己最好的人生角色还是“父亲”，儿子葛优就是自己最好的作品。提起葛优，老人总是赞不绝口，自豪之情溢于言表。 银幕上的葛存壮总是板着脸，一副凶巴巴的样子，其实在生活中他是一位慈父，对葛优的教育也极有耐心，孩子犯了错他从不大吼大叫、拳脚相加，进行棍棒教育。他认为教育孩子最好的方法不是打骂，而是家长经常找孩子谈话。因此，谈话教育一直伴随着葛优