【摘 要】
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职业高中思政课教学过程中，常常出现学生学习动机不足、兴趣不浓，对所学内容无动于衷，甚至自我屏蔽的现状，传统的教n学模式对于学生来说不仅仅是不想听，听不懂的问题，时间一长完全是一种折磨。所以，降低标准教学，改变教学模式，以适应学生底子差n的现实是解决目前课堂教学的一剂良药。本文就此从学生的角度、教师的层面以及职高思政课特点，提出中职思想政治课低起点、实用性、n高要求的教学方法。
【机 构】
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托克托县高级职业中学 内蒙古呼和浩特 010200
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职业高中思政课教学过程中，常常出现学生学习动机不足、兴趣不浓，对所学内容无动于衷，甚至自我屏蔽的现状，传统的教n学模式对于学生来说不仅仅是不想听，听不懂的问题，时间一长完全是一种折磨。所以，降低标准教学，改变教学模式，以适应学生底子差n的现实是解决目前课堂教学的一剂良药。本文就此从学生的角度、教师的层面以及职高思政课特点，提出中职思想政治课低起点、实用性、n高要求的教学方法。
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