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2008年我有幸成为教育岗位上的一员，短暂而精彩的几年时间给予我无穷的快乐和思考！2012年我又接来了一批刚从小学步入初中的孩子，孩子们捧着天真的笑脸坐在新的班级，渴望着新的知识和无限的好奇，同时我已经下好决心并准备着怎么和他们开始新的合作，初中阶段是学生创造思维发展的最佳阶段，而数学更需要人的创造思维，所以培养学生在初中阶段的数学思维创造能力迫在眉睫，着眼于社会发展，培养学生的创新能力，还是考虑学生个体发展，学生的素质教育全面发展都是非常必要的。