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摘要民办高校是一种新兴的教学力量,民办高校的学生也越来越多,民办高校学生培养也是一个重要的问题,如何利用学生社团,使其在学生素质教育中发挥独特的作用,是学生工作者一个需积极考虑的问题。
关键词民办二级学院 学生社团 教学力量
中图分类号:G456 文献标识码:A 文章编号:1009-0592(2010)01-223-01
民办高校作为高校教育的新生力量,是中国公办教育的有力补充,虽然这些学生的高考录取线和普通高校学生相比有一定的差异,他们在学习的自觉性、主动性,学习方法的掌握等方面都相对欠缺,但民办高校学生的实践能力和自主意识、独立性一般要比公办高校学生稍强。高校学生社团在普通公办高校中开展的如火如荼,在学生的综合能力培养上,在活跃大学第二课堂上发挥了重要的作用。作为民办高校,我们也应该积极利用学生社团这个一个重要的平台去提高民办高校学生的能力。几年来,民办学院学生社团健康、蓬勃发展,在满足广大学生成长成才需求,但是,我们也应看到,学生社团在发展过程中也存在着一些比较突出的问题,下面就其存在问题作一些探讨并提出一些初步的对策。
通过对学院的社团深入的调研和了解,我们发现,我们学院的学生社团主要存在以下的几个方面的问题。
第一,社团的种类不合理,娱乐性太强,以南京理工大学紫金学院为例,现学院共有17个学生社团,如Sunny影视社、汽车爱好者协会,轩辕棋社等。娱乐性、体育性质的共有12个,占到66%。而科技性的学生社团只有1个,学习性质的学生社团只有2个,其他是2个。娱乐性的社团占到大部,这也说明一个很重要的问题:高校社团作为第二课堂的作用还没有能够突显出来,还需要花大力气去做这样的工作。这其中与专业有关的协会只有紫金学院微软俱乐部也是需要积极引导的地方。
第二,管理不够规范,制度建设有待加强。学院的十七个社团主要由社团联合委员会管理,但这个管理相对而言浮于表面无法落实到具体的社团,部分学生社团由于成立时间短,加上自身建设没有跟上,存在着组织结构不健全、内部分工不明确、活动开展无计划。在活动的组织上,主要表现在活动不够稳定,缺乏持久的生命力。目前學生社团特别是民办的社团,对于社团负责人的要求比较高,负责人的能力比较强,可能社团的工作就做的比较好,社团负责人的能力比较差,社团的工作就可能组织不好。没有相应社团管理章程,或者有也执行不到位。人治意识比较强,对于负责人的依赖性比较高。
第三,指导教师配备力量不足,社团建设深度不够。现在,我院各学生社团的教师指导力量主要来自各个系或是团委老师,从整体来看,无论是有专业人士介入的社团,还是由团委教师一力包揽的社团,其指导力量都显得薄弱了。还有现在的学生社团工作一般是义务从事的,担任指导教师并没有固定的劳动报酬,教师也全凭兴趣,有空就去看一下,没空就不管了,或者今天这个教师管,明天又换了一个教师,学生也不主动不积极,不会主动去邀请教师,在活动组织上,就一直小打小闹,低水平重复建设。
第四,社团建设经费不充裕,活动组织不到位。据笔者了解,我院学生社团的建设经费的主要来源有二:其一,通过收取会员费获取。但作为学生群众性组织,其收取会员费必定在一定的额度内,一般最多不过每年几十元,同时还要上交社团管理中心办理会员证的费用,社团自留的资金就所剩无几了;其二,通过社会赞助获得。社会赞助的随机性也很大,一般无法预测在未来一段时间是否可以获取赞助。综其二种来源,可以看出来,学生社团组织的开展一个主要的问题就经费问题,它制约学生社团的发展。
虽然民办学校的社团建设存在这样那样的问题,但我们还应该积极寻找对策。克服其不利之处,使学生社团真正发挥其育人作用。因为我们提出几点对策。
第一,加强引导,认真把握学生社团组织发展的方向。一方面要抓建设,抓繁荣,鼓励各种学生社团的成立,注重思想、科技、文化、体育、服务等各类学生社团的协调发展;对学生社团的指导。要按照“大力扶持理论学习型社团、热情鼓励学术科技型社团、积极倡导志愿服务型社团、正确引导兴趣爱好型社团”的原则,使第一课堂和第二课堂较好的协调。像南京理工大学紫金学院的娱乐性社团太多,学习型的太少,不能和专业很好的结合起来,而各系科应该积极主动的扶持一些社团,安排专门的教师组建一些社团等运行成熟再交给学生。
第二,强化制度,使学生社团规范有序的健康发展。大学生的社团组织是自己管理自己的非正式组织,因此加强管理,建章立制就显得格外重要。特别一些运行比较好的社团应该将工作流程,活动组织以制度的方式固定下来。同时社团管理委员会要发挥其管理职能。要有专门的教师负责学生社团工作,每个社团要有指导教师或有指导单位。在指导教师的管理和激励上要有相应的政策。
第三,必要的经费保障,保障学生社团的良好运营。社团活动的经费不足也是长期困扰社团发展的-个难题,由于经费的不足,使得活动在一定的层面上受到制约。虽然,近几年我院在学生活动的经费保障上也做了很大的努力,但是与蓬勃发展的学生社团活动相比还是显的捉襟见肘。学院应该在学生活动经费中做出专门的预算,对于重点的学生社团应该扶持,特别是科技性和学术性的社团应该在经费上有所倾向。
参考文献:
[1]赵敏.试论民办二级学院学生社团的创新发展.高等高职研究.2007(11)下.
[2]徐雅.独立学院学生社团发展浅析——以温州大学瓯江学院为例.陕西教育.2008(8).
关键词民办二级学院 学生社团 教学力量
中图分类号:G456 文献标识码:A 文章编号:1009-0592(2010)01-223-01
民办高校作为高校教育的新生力量,是中国公办教育的有力补充,虽然这些学生的高考录取线和普通高校学生相比有一定的差异,他们在学习的自觉性、主动性,学习方法的掌握等方面都相对欠缺,但民办高校学生的实践能力和自主意识、独立性一般要比公办高校学生稍强。高校学生社团在普通公办高校中开展的如火如荼,在学生的综合能力培养上,在活跃大学第二课堂上发挥了重要的作用。作为民办高校,我们也应该积极利用学生社团这个一个重要的平台去提高民办高校学生的能力。几年来,民办学院学生社团健康、蓬勃发展,在满足广大学生成长成才需求,但是,我们也应看到,学生社团在发展过程中也存在着一些比较突出的问题,下面就其存在问题作一些探讨并提出一些初步的对策。
通过对学院的社团深入的调研和了解,我们发现,我们学院的学生社团主要存在以下的几个方面的问题。
第一,社团的种类不合理,娱乐性太强,以南京理工大学紫金学院为例,现学院共有17个学生社团,如Sunny影视社、汽车爱好者协会,轩辕棋社等。娱乐性、体育性质的共有12个,占到66%。而科技性的学生社团只有1个,学习性质的学生社团只有2个,其他是2个。娱乐性的社团占到大部,这也说明一个很重要的问题:高校社团作为第二课堂的作用还没有能够突显出来,还需要花大力气去做这样的工作。这其中与专业有关的协会只有紫金学院微软俱乐部也是需要积极引导的地方。
第二,管理不够规范,制度建设有待加强。学院的十七个社团主要由社团联合委员会管理,但这个管理相对而言浮于表面无法落实到具体的社团,部分学生社团由于成立时间短,加上自身建设没有跟上,存在着组织结构不健全、内部分工不明确、活动开展无计划。在活动的组织上,主要表现在活动不够稳定,缺乏持久的生命力。目前學生社团特别是民办的社团,对于社团负责人的要求比较高,负责人的能力比较强,可能社团的工作就做的比较好,社团负责人的能力比较差,社团的工作就可能组织不好。没有相应社团管理章程,或者有也执行不到位。人治意识比较强,对于负责人的依赖性比较高。
第三,指导教师配备力量不足,社团建设深度不够。现在,我院各学生社团的教师指导力量主要来自各个系或是团委老师,从整体来看,无论是有专业人士介入的社团,还是由团委教师一力包揽的社团,其指导力量都显得薄弱了。还有现在的学生社团工作一般是义务从事的,担任指导教师并没有固定的劳动报酬,教师也全凭兴趣,有空就去看一下,没空就不管了,或者今天这个教师管,明天又换了一个教师,学生也不主动不积极,不会主动去邀请教师,在活动组织上,就一直小打小闹,低水平重复建设。
第四,社团建设经费不充裕,活动组织不到位。据笔者了解,我院学生社团的建设经费的主要来源有二:其一,通过收取会员费获取。但作为学生群众性组织,其收取会员费必定在一定的额度内,一般最多不过每年几十元,同时还要上交社团管理中心办理会员证的费用,社团自留的资金就所剩无几了;其二,通过社会赞助获得。社会赞助的随机性也很大,一般无法预测在未来一段时间是否可以获取赞助。综其二种来源,可以看出来,学生社团组织的开展一个主要的问题就经费问题,它制约学生社团的发展。
虽然民办学校的社团建设存在这样那样的问题,但我们还应该积极寻找对策。克服其不利之处,使学生社团真正发挥其育人作用。因为我们提出几点对策。
第一,加强引导,认真把握学生社团组织发展的方向。一方面要抓建设,抓繁荣,鼓励各种学生社团的成立,注重思想、科技、文化、体育、服务等各类学生社团的协调发展;对学生社团的指导。要按照“大力扶持理论学习型社团、热情鼓励学术科技型社团、积极倡导志愿服务型社团、正确引导兴趣爱好型社团”的原则,使第一课堂和第二课堂较好的协调。像南京理工大学紫金学院的娱乐性社团太多,学习型的太少,不能和专业很好的结合起来,而各系科应该积极主动的扶持一些社团,安排专门的教师组建一些社团等运行成熟再交给学生。
第二,强化制度,使学生社团规范有序的健康发展。大学生的社团组织是自己管理自己的非正式组织,因此加强管理,建章立制就显得格外重要。特别一些运行比较好的社团应该将工作流程,活动组织以制度的方式固定下来。同时社团管理委员会要发挥其管理职能。要有专门的教师负责学生社团工作,每个社团要有指导教师或有指导单位。在指导教师的管理和激励上要有相应的政策。
第三,必要的经费保障,保障学生社团的良好运营。社团活动的经费不足也是长期困扰社团发展的-个难题,由于经费的不足,使得活动在一定的层面上受到制约。虽然,近几年我院在学生活动的经费保障上也做了很大的努力,但是与蓬勃发展的学生社团活动相比还是显的捉襟见肘。学院应该在学生活动经费中做出专门的预算,对于重点的学生社团应该扶持,特别是科技性和学术性的社团应该在经费上有所倾向。
参考文献:
[1]赵敏.试论民办二级学院学生社团的创新发展.高等高职研究.2007(11)下.
[2]徐雅.独立学院学生社团发展浅析——以温州大学瓯江学院为例.陕西教育.2008(8).