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在日常数学教学过程中，教师应该结合教学内容和学生实际对学生进行思想品德教育，令学生逐步树立实事求是、一丝不苟的科学精神，树立辩证唯物主义观点；激发学生的民族自尊心和凝聚力，努力使学生形成为国家和民族振兴而努力学习的志向；陶冶学生的情操、培养学生勤于思考的习惯、坚忍不拔的意志和勇于创新精神；并且帮助学生通过学习数学，养成良好的学习习惯，认识数学的科学意义、文化内涵，理解和欣赏数学的美学价值。