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多媒体网络教学与课堂教学具有很大的互补性,应将两者科学地结合起来。本文正是基于这一点,将高职英语分解为“多媒体教学”和“课堂教学”两部分,根据具体情况将两者按不同的学时进行整合,构建出动态的高职英语教学模式(“1+3”“2+2”“3+1”和“4+0”模式),以适应具体的教学实际需要。
高职英语多媒体网络教学与传统课堂教学之整合模式的实证研究
【摘 要】
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多媒体网络教学与课堂教学具有很大的互补性,应将两者科学地结合起来。本文正是基于这一点,将高职英语分解为“多媒体教学”和“课堂教学”两部分,根据具体情况将两者按不同
【机 构】
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金华职业技术学院,
【出 处】
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长春理工大学学报(高教版)
【发表日期】
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2009年08期
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