《市商志坚》(陈雪清创作)

来源 :福建商业高等专科学校学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:windFWF1992
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
福州市立初级商业职业学校(“市商”)从1942年2月创办至1949年8月办学结束的八年时间正值抗日战争和解放战争时期,师生们一度被迫停课,复课后又饱尝艰辛,依然斗志昂扬,意志弥坚,工作学习两不误,富足的精神生活与简陋的办学条件恰成对比。
其他文献
商专百年来的办学理念是以闽商“开放、拓展”的精神为指导,鼓励学予敢于去闯,勇于去拼,善于与传统文化融合,与外来文化博弈,与西方文化接轨,培养勇立潮头的英彦俊才,塑造独当一面的
教学目标是指在教学活动中期待学生达到的学习结果。准确的目标给老师提供确定的方向,明确的目标给学生提供良好的导向,具体的目标给学生提供客观的评价。因此教育学家布鲁姆说
英语教学大纲指出:“课文首先应作为一个整体来教。开始时就分段教学,容易产生见树不见林的毛病,不利于学生掌握课文的中心思想和进行听、说、读、写的综合训练。”英语教材中课文是知识的综合载体,是语言、词汇、句型、语法的有机结合,课文整体教学体现了篇章结构和思想内容的完整性。三环教学法是指:先从整体上感知,然后到局部探究,再到整体化理解和综合运用。即遵循整体感知——局部探究——综合运用的三环运行步骤,完成
上海市北郊学校的校长郑杰曾说过这样一段话:“将写作视为某一小部分人的专业,这是错误的,是一种偏见。写作只不过是另一种说话而已,虽然写作比说话要艰苦些,但本质上都是一种表达。”是啊,写作其实就是一种发自内心的表达。写作并不难,并不受教育程度的高低而被约束,哪怕是没有受过教育的人,都可以去写作。因为写作只不过是宣泄人们内心情感的一种方式,是一种感情的真实表白或真情流露、思想的显现。只要你有真情,有思想
随着海西制造业和服务业的飞速发展,培养以信息处理为技术特长的工业工程管理人才成为管理专业的重中之重。文章通过与台湾建国科技大学的交流合作,并针对当前福建省的产业发
日常教学中,绝大多数教师比较重视插图、挂图、板图、地图册、填充图册以及电子地图的使用,在增强了地理知识教学的直观性,提高了教学效率的同时,也增强了学生读图、析图、用图的
新课程标准要求:学生是学习的主体,把课堂留给他们。我带着几分犹豫,几分怀疑走上讲台。经过一段时间的尝试,我恍然发现以前教学中存在的误区:我们总是低估了学生的能力,我们总是不放心,总想抱着他们走路,也不管他们乐意不乐意,不管他们喜欢不喜欢,总是滔滔不绝的炫耀着自己的学识;不时还为自己精彩的演说,洋洋得意一番。从心眼里从未重视这群有思想、有活力的孩子,他们虽说在求索中,但是他们渴望发表自己的见解与主张
【摘 要】本文着重论述中学语文教师要培养学生的创造性思维能力,就必须为学生创设有利于创造的客观环境,重视集中思维和分散思维的培养,在教学冲突中进行创造性思维训练。只有这样才能使学生成长为适应祖国四化建设的创造性人才。  【关键词】 培养 中学生 语文 创造性思维    创造能力是由创造性思维能力构成的,创造性思维是创造力的核心。培养创造人才,最重要的就是培养他们具有创造性思维能力,即从事创造性活动
为了满足我国南方非油气主产区和天然气主要消费市场寻找有利盐矿建设盐穴地下储气库的需求,解决盐穴储气库库址筛选条件不清、建库条件评价的内容与深度不一致的问题,在分析
手机短信成为新世纪最受欢迎的电信增值业务,为人们的通信交流带来极大的方便。然而在人们充分享受着手机短信带来的方便与喜悦时,垃圾短信可谓无孔不入。文章通过对垃圾短信