《陈情表》“情”字背后的审视与思辨

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李密《陈情表》为何要选择以情动人?“情”字背后的深层含义又是什么?这是理解《陈情表》结构、内容和主题的关键.
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分析陌生化理论的核心观点及其在写作教学中的意义,阐述适宜于在初中写作教学中运用的四项陌生化策略,即情感体验的陌生化、思维训练的陌生化、叙述描写的陌生化、语言表达的陌生化,以培养初中生在写作上的创新能力.
“讲好红色故事,传承红色基因”是历史的选择,也是当下应该大力弘扬的社会主旋律.从这个角度来解读《百合花》,可以发现它蕴含丰厚的红色革命精神和革命传统,包括:大无畏的革命英雄主义奉献牺牲精神;坚定革命信念,争取胜利的乐观主义精神;为了人民、依靠人民的优良革命传统.
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