小学语文微课的设计与应用

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微课短小精悍、针对性强,可以很好地提高学习效率,帮助学生攻克学习难点。在语文教学中合理设计微课,运用微课,能使语文教学更有效果。一、前期分析,合理开发"凡事预则立,不预则废,"要想更好地开展微课教学,必须进行前期分析。以《乌鸦喝水》为例,在设计微课课件之前,首先要搞清楚这篇课文的教学目的是什么,教学难点是什么。这篇文章的教学重点在于让学生在理解课文的基础上熟练、流利地朗读课文,并且掌握平翘舌音、前后鼻音等字的朗读。
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