论文部分内容阅读
梅花针加温和灸治疗带状疱２０４例龙昭贤（广西南宁市第一人民医院，５３００２２）１临床资料病例２０４例，男性１４５例，女性５９例；年龄１７～７６岁之间，其中１７～３１岁３７例，３２～４１岁４２例，４２～５４岁４４例，５５～７６岁８１例；发病最短３天，最...
梅花针加温和灸治疗带状疱204例
【摘 要】
：
梅花针加温和灸治疗带状疱２０４例龙昭贤（广西南宁市第一人民医院，５３００２２）１临床资料病例２０４例，男性１４５例，女性５９例；年龄１７～７６岁之间，其中１７～３１岁３７例，３２～４１岁４２例，４２～５４岁４４例，５５～７６岁８１例；发病最短３天，最...
【机 构】
：
广西南宁市第一人民医院
【出 处】
：
中国针灸
【发表日期】
：
1994年S1期
其他文献
<正>0引言作为检验检疫系统行政执法的重要技术保障,实验室在检验检疫系统中发挥着越来越重要的作用。同样,实验室的建设也是一项庞大的系统工程,而实验室建设的初期规划是整
小学阅读教学中,引导学生进行个性化阅读应该注重其体验性、审美性和拓展性,让学生在阅读的过程中融入自己对文本的情感体验,从而深入理解和把握文本的意蕴。
凯登是一家全球性的集团公司,已有100多年历史,由造纸行业历史上的八大知名公司（AES公司、Black Clawson公司、Johnson（约翰逊）公司、Lamort公司、Web System公司、M-Clean公司
构建高效课堂，提高小学语文课堂教学效率，是当前小学语文课堂教学改革的需要，也是一线语文教师亟待解决的问题。通过几年的课堂教学改革实践，我们发现构建小学语文高效课堂没有“
2015年6月21日,甘肃金江集团、广东宝索集团战略合作暨宝马纸业有限公司、佛山宝拓造纸设备有限公司签约仪式在金江集团举行。金江集团宝马纸业经过多方的市场调研与实地考察
当前高职院校图书馆信息素养教育存在不少的问题，可应用非正式学习理念，从实践创新的视角，规划高职图书馆信息素养教育，构建非正式学习共同体，突破课堂培训，创新学习方式，走多元化培
本文通过对林业技术专业人才职业能力分析,从教学目标体系、内容体系和保障体系三方面构建与职业能力培养相适应的工学结合教学体系,从课程实训、技能鉴定、专业综合实训、技
【关键词】 活动化 因材施教 小组合作 【文献编码】 doi:10.3969/j.issn.0450-9889（B）.2011.02.018 所谓“数学教学活动化”，就是在数学教学过程中以数学活动为基础，激发学生积极的思维活动，它不仅包含了外显形式的活动化（操作活动、言语交流活动和感知活动），更具有内隐的思维活动（由外显活动转化而来的观念活动和智力活动）。数学教学活动化充分发挥学生的主体性