受欺负儿童的自我认同及其影响因素

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受欺负儿童的自我认同对受欺负有促进或抑制作用。我们可将受欺负儿童分为受欺认同和受欺否定两类。影响儿童受欺认同的因素包括欺负本身特点、受欺主体和地区差异三方面。 Self-identification of a bullied child can promote or suppress the bullied child. We can classify bullied children as both bullied and bullied. Factors that affect children’s identity include bullying itself, subject of being bullied and regional differences.
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