【摘 要】
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初中阶段是人生思想道德品质形成的重要时期,对学生的人格、修养等具有重要的指导价值和意义,道德与法治课程是培养学生良好道德品质的重要载体,道德与法治课教学可以引导学
【机 构】
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贵州省关岭自治县第二中学,贵州关岭561300
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初中阶段是人生思想道德品质形成的重要时期,对学生的人格、修养等具有重要的指导价值和意义,道德与法治课程是培养学生良好道德品质的重要载体,道德与法治课教学可以引导学生树立正确的社会主义核心价值观。新教材道德与法治要求教师的教学方法也要与时俱进,不能只进行传统教学,如何让学生在课程的学习中达到思想道德品质的全面提高,个人素质全面发展,成为社会主义新时期具有法治精神的优秀人才,这是我们教师应该深思的重要问题。
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