对职中语文“前四后四”单元格课堂学习模式的探讨

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近几年来,随着新课标、新教材的出台,各地教改创新也是遍地开花。合作教学,成功教学,分层教学,学分制试验等,综观这些教学模式,有个共同点:回归了学生的课堂主体地位,注重学生的自主学习,学生间的合作学习。应当说这些理论是科学的、先进的,是值得借鉴的。但这些理论注重师生的 In recent years, with the introduction of new curriculum standards and new teaching materials, education reform and innovation around the world are also flourishing everywhere. Cooperative teaching, successful teaching, teaching in different levels and credit system tests. To sum up these teaching modes, they all have one thing in common: returning to the main body of the students in class, paying attention to students’ autonomous learning and cooperative learning among students. It should be said that these theories are scientific and advanced and worth learning from. But these theories focus on teachers and students
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