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古人云：“书读百遍，其义自现”，可见朗读在语文教学中有着举足轻重的作用。在阅读教学中，恰当地，充分地运用朗读手段，可以帮助学生理解课文内容，发展语言，发展思维和陶冶情感。同时，朗读也是一种艺术的再创造。它在使无声的书面语言变成有声有色的口头语言的过程中，眼、口、耳、脑等多种感官并用。既可以促进学生对知识的理解和记忆，又可以帮助学生积累大量的词汇和句子，提高学生的理解能力和表达能力。所以，在语文教学中，每个语文教师都必须重视朗读的训练，加强对朗读的指导与训练。