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摘要:培养学生的自主学习能力,先要培养学生对历史学习的兴趣,给学生创设具体情境,拓展学生自主探究的空间,充分发挥学生的主体性地位,使学生真正成为课堂的主人。本文探讨了初中历史课堂教学自主学习策略。  关键词:初中历史;课堂教学;自主学习;策略  初中历史教学中培养学生的自主学习能力已经逐渐成为教育体系中不可或缺的一部分,教育的改革对学生自主学习能力的发展有着重要意义,历史教师需要不断更新教育理念,
一、开门见山,气氛烘托  语文课教学之初,教师可用模型、标本、图片、幻灯、录音、录像等形式创设一种生动感人的教学情境,使学生为之所动,为之所感,激励他们快速进入课文的情感世界之中。如教学李舍冰的《一面五星红旗》,教师可先放一段有关北京天安门广场升国旗的录像带,用壮观的升旗仪式激起学生对祖国的热爱之情。或放一曲《五星红旗》的录音,创造意境,使学生在激昂的乐曲声中自然进入学习情景。这样的画面或音乐足以
摘要:体育教学的重要目的是促进学生的全面发展。只有立足差异,优化体育教学,才能进一步提升初中体育教学效率。  关键词:初中;差异性;体育  一、了解差异,制订初中体育差异性教学目标  学生在各个方面存在的差异性是不可避免的,了解学生差异,制订具有针对性的体育教学目标对于培养学生的个性意识具有显着作用。增强学生体质、保持学生心理健康是体育教学的重要目的。体育技能的掌握和体育意识的培养有利于发展学生的
【摘 要】近年以来,随着信贷资金收紧、电解铝行业产能的不断扩张和铝产品成本结构的变化,铝锭价格猛跌、电价一再调高,再加上国家出台的相关节能减排政策,导致电解铝成本急剧上升,甚至远远超出销售价格。国内电解铝企业正遭遇生死劫难。降低能耗已经成为高耗能行业的电解铝企业的主流管理措施。如何采取有效的节能管理措施已经成为电解铝企业生存的关键问题,本文针对近年来电解铝企业采取的主要节能技术作以阐述。  【关键
在酸、甜、苦、辣的生活中,我有甚多的爱好,例如:画画,书法,唱歌等等。但我最喜欢的就是——读书。  小的时候,不渴望一颗甜蜜的棒棒糖,不渴望超市里既美丽又可爱的的芭比娃娃,最渴望的是爷爷给我买的那一本本有趣的故事书。那里面的故事像磁铁一样深深地吸引着我,我便很快投入进去。当时,我认识的字并不多,但我总是向爷爷请教,所以我那时候认识的字比同龄小朋友认的都多。  以前,我读的课外书很少,用指头都能数完
随着信息技术在教育领域的广泛应用,翻转课堂教学模式的重要性日愈凸显。在初中数学教学中,学生不仅要掌握相关数学知识,还要在学习过程中提升自己的学习能力。翻转课堂教学模式
随着科学技术的不断发展,多媒体技术越来越广泛的应用于课堂教学之中.适时恰当的将多媒体技术应用在小学数学教学中,是现代信息技术发展的需要,是数学新课程改革的需要,更是
现在不少学生读书只为分数、学历、地位和利益,人格发展和心理健康问题越来越严重,道德、信仰缺失,创造力衰竭。教育正走向异化:有了知识、技能,却失去了智慧和灵魂。重建教育信仰,已到了刻不容缓的地步。  重建的途径非常多,若能以惠能高超的思辨和深邃的思想,发展学生的创造性思维,确立学生的人生观、道德观,成为有智慧的人,不失为一个好的策略。  作为禅宗诞生地的广东,应学习国内外的经验,将禅宗与教育发展需要
情感教育对数学教学具有重要的意义和价值,能促进学生的认知发展和身心的发展,有助于学生良好学习态度和个性的形成发展,为学生的终身发展奠基础,在数学教学中要有效的贯彻情感教
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