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提升初中数学课堂教学有效性是教育发展时期需要始终坚持进行的工作。教师应该加强数学课堂教学研究,及时发现其中存在的问题,制定有效的改进方案,从根源上切断不良因素的影响,从而提高数学课堂教学质量,实现预期教学目标,促进学生的全面发展。
探讨初中数学课堂教学有效性提升策略
【摘 要】
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提升初中数学课堂教学有效性是教育发展时期需要始终坚持进行的工作。教师应该加强数学课堂教学研究,及时发现其中存在的问题,制定有效的改进方案,从根源上切断不良因素的影
【机 构】
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江西省抚州市东乡区瑶圩中小学
【出 处】
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神州
【发表日期】
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2018年23期
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