《锐角和钝角》的教学设计

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一、教学内容:人教版义务教育课程标准教科书《小学数学》二年级下册第37—40页“做一做”、练习九中的1—3题。二、教学目标:(1)结合生活情景,进行操作活动,使学生在已有知识的基础上认识锐角和钝角,会用尺子画出各种角。(2)培养学生初步的观察能力,会从实物或平面图形中辨析? First, the teaching content: People’s Education Edition compulsory education curriculum standard textbook “primary school mathematics” second grade volume on the next page 37-40 “to do one” to practice nine in 1-3 questions. Second, the teaching objectives: (1) combined with life scenarios, operating activities, so that students have knowledge of acute and obtuse angle, will use the ruler to draw all kinds of angle. (2) to develop students’ initial observation ability, will be from physical or graphic analysis?
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