让音乐审美体验更“生态”

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随着课程改革的步步推进,教育理念也在不断推陈出新。在构建和谐社会的社会大环境下,我们的课堂也在呼唤着自然和谐与生态。教育家卢梭说过:教育必须顺着自然——也就是顺其天性而为。中国著名数学家杨乐也提到:“成才是一个很长的过程,是一个比较自然的过程。”自然和谐即生态,生态课堂即是营造自然和谐的课堂。音乐审美体验是音乐课程价值的体现,也是音乐课程 With the step-by-step advancement of curriculum reform, the concept of education is constantly being innovated. In the social environment of building a harmonious society, our classroom is also calling for natural harmony and ecology. Educator Rousseau said: Education must go down in nature - that is, along its nature. Yang Le, a well-known Chinese mathematician, also mentions: “Being a learner is a very long process and a more natural process.” “Natural harmony is the ecology and the ecological classroom is the classroom that creates harmony between nature and nature.” Music aesthetic experience is the embodiment of the value of music courses, but also music courses
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