在生物教学中渗透环保教育的尝试

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作为生物教师,可以抓住校园环境教育的素材,开展“我为美化校园作贡献”的活动。这样有利于学生树立“保护环境,要从我做起,从身边的小事做起”的观念,并养成自觉节约能源,反对浪费,不乱倒垃圾等符合环境道德要求的生活习惯和行为方式。 As a biology teacher, we can grasp the material of campus environment education and carry out “I contribute to beautify the campus”. This will help students to establish the concept of “protecting the environment, starting with me and starting with small things around us”, and develop habits that meet the environmental ethical requirements of consciously saving energy, opposing waste, Behavior.
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