【摘 要】
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每个数困生都是一个独立的个体,是其家庭的希望。教师在教学中不能放弃这类学生,那怎么做好数困生的转化呢?笔者根据教学实际情况,试图总结一下不同类型的数困生学习困难的表
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每个数困生都是一个独立的个体,是其家庭的希望。教师在教学中不能放弃这类学生,那怎么做好数困生的转化呢?笔者根据教学实际情况,试图总结一下不同类型的数困生学习困难的表现、成因及转化对策。
Each poor student is an independent individual and is the hope of his family. Teachers should not give up such students in teaching, how to do a good job in the transformation of the number of poor students? According to the actual situation of teaching, the author tries to summarize the performance, causes and countermeasures of different types of learning difficulties.
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