【摘 要】
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第十二届山东文化艺术节优秀剧目评比展演之时,恰逢中国共产党建党百年之际,一批致敬英雄、向党献礼的戏曲作品集体亮相,集中展示,这是政府和职能部门重视戏曲艺术传承发展的重要成果,体现了戏曲创作者的责任与担当,实现了戏曲这一古老艺术门类的当代价值.作品选取的典型人物和典型事件,在时间上涵盖了从中国共产党的准备、成立到领导中国人民进行社会主义建设的全过程,透过艺术看历史,观众可以通过戏曲作品接受鲜活生动的党史教育,而以当地喜闻乐见的地方剧种进行搬演,对戏曲剧种发展也起到了很好的推动作用.本文拟以本届艺术节新创剧目
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第十二届山东文化艺术节优秀剧目评比展演之时,恰逢中国共产党建党百年之际,一批致敬英雄、向党献礼的戏曲作品集体亮相,集中展示,这是政府和职能部门重视戏曲艺术传承发展的重要成果,体现了戏曲创作者的责任与担当,实现了戏曲这一古老艺术门类的当代价值.作品选取的典型人物和典型事件,在时间上涵盖了从中国共产党的准备、成立到领导中国人民进行社会主义建设的全过程,透过艺术看历史,观众可以通过戏曲作品接受鲜活生动的党史教育,而以当地喜闻乐见的地方剧种进行搬演,对戏曲剧种发展也起到了很好的推动作用.本文拟以本届艺术节新创剧目为例,分析此项举措在党史教育及剧种发展方面的社会价值和现实意义,并在肯定创作成就的同时,分析创作中存在的问题.
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当前国内博物馆文创产品开发在整体上存在多方面的缺失,为此需要从设计管理视角对优秀博物馆文创产品开发演进的内在机制展开研究.对上海博物馆文创产品开发纵向案例的考察发现,上海博物馆的文创实践历程可分为文创潜隐期、文创萌发期、文创繁荣期、文创深耕期等阶段,各时期内文创产品设计管理的核心要素(市场环境、设计策略和组织机制)呈现出不同的特征.研究认为,为提升文创产品开发水平,国内博物馆应以文创产品的市场环境变化为指引,以文创产品的设计策略调整为手段,以文创开发的组织机制改革为辅助,积极实现上述三要素的协同演进.
现如今，我国大力推动以“课程思政”为目标的课堂教学改革，各个教育阶段都在积极响应政策开展教学改革。作n为众多教学科目中的初中体育也受到了“课程思政”教育的影响，体育课对提升学生身体素质，缓解学业压力，建立n团队合作的价值观起到了重要的作用。但由于各个学校都注重文化课的学习，使得学生严重缺乏体育锻炼。所以，我n们需要提升对初中体育的重视程度，改进之前的教学模式，使用“游戏教学法”提升学生对体育课的积极性，同时在n教学过程中可以提升学生的核心素养，为日后学生面对更紧张的生活学习打下良好的基础。
班级作为学生的主要活动场地，对于学生的培养起到一定的导向作用。班干部作为班主任的助手，在班级管理方面n一定要依赖学生自身的个性和能力，对班级管理具有一定的推动作用。正是由于班干部对班级发展具有一定的影响n作用，因此班主任在班级管理中一定要培养学生的领导能力，成为合格的班干部，发挥班干部的模范带头作用。这n样有利于培养学生自身的管理能力，从而促进学生之间达成有效的沟通，由此可见，通过班干部可以帮助班主任开n展更好的教育工作。因此，班干部在班级管理过程中一定要发挥自身的作用，只有这样，才能够促进班级整体水平n
随着课程改革的深入推进，一线语文教师教学理念的不断更新，课外阅读已经受到广大语文教师的高度重视。大量n的课外阅读，可以增强学生的识字能力、理解能力、语言表达能力、积累运用能力、写作能力等等。总之，较高的n阅读能力，能够全面提升学生的语文素养。因此，要想提高学生的阅读能力，就应该从小学低年级开始抓阅读，更n应该从小学低年级开始抓课外阅读。文章从激发学生阅读兴趣、培养学生阅读习惯、渗透正确的阅读方法三方面，n阐述小学低年级课外阅读的正确走向。
随着教育事业的不断发展推进，素质教育也在不断深入。阅读在语文教学中占有非常重要的地位，随着教育的革新n小学语文阅读教学方法也随之革新。阅读可以为写作打下坚实的基础，不管是对于阅读自身还是对于写作来说，阅n读方法的革新是必要的。读写结合对于阅读来说是非常重要的教学方法，存在优势也存在一定的缺点。读写结合教n学模式对于提高学生语文阅读能力和作文能力有着极其重要的作用。对于读写结合教学模式的优势，老师应该发挥n到极致，而对于其缺点应该去除并改进。优化读写结合的教学模式对于教育工作者来说至关重要。
文艺作品彰显时代精神、经济繁荣、社会文化、意识形态,地域文化影响民间艺术创作的审美风格、语汇特征及精神品格.踏着山东民间舞的发展印迹,探寻其文脉精神传承,无论是纵向发展历程还是横向创作根基,均凝聚着历史传统的根植及时代精神的弘扬.编创中暗含了齐鲁文脉“天人合一”的哲学追求、“尽善尽美”的审美体现、“和而不同”的形式把握、“兼容并包”的精神融合.在“踏”舞寻“痕”中追溯文脉之源、砥砺精神品格,既是对齐鲁文化精神的传承,亦是对中华文明的传承.
本文研究的主要目的是明确新课程理念下，增强小学体育足球教学趣味性对于培养全面健康发展小学生的重要性，n通过提出一些改革优化建议来提升当前小学体育教育教学的质量，促进小学生良好核心素养的形成，进而推动我国n体育教育事业的创新发展。通过对当前小学体育教育水平与小学体育足球教学现状的整体观察得知，提升教学趣味n性以培养学生体育核心素养的工作应从加强学生体育意识教育着手，不断探索更具趣味性的教学环节，通过开展丰n富的、多样化的教学模式改革，达到学生自觉进行体育锻炼的目的，能在一定程度上提升小学体育教学的有效性。
职业教育与普通教育是两种不同教育类型,具有同等重要地位.在新的时代背景下,明确职业教育类型化发展的内涵和特征,对于促进职业教育高质量发展具有重要意义.基于职业教育发展的内外部规律分析其类型特征:从职业教育与社会发展关系的规律看,它具有社会性、区域性和全纳性;从职业教育与人的发展关系的规律看,它具有多元个性化、实践灵活性、跨界融合性.要适应职业教育类型特征、实现高质量发展,必须要构建与类型发展相适应的职业教育治理体系,建立与类型发展相协调的职业教育育人机制,实施与类型发展相促进的职业教育改革战略.
文章以伦勃朗、赫里特·道、弗朗斯·范·米里斯等莱顿画家为主线,深入剖析荷兰17世纪莱顿精细画派的形成、风格、发展和内涵.此处的精细画派有两层含义:一是普遍的意义,即用笔缜密细腻,创作手法具象写实,对画面进行精细刻画;二指作品能够精确含蓄地传达出画中人物的情感和画家的意图.
戏剧多结合民间见闻或根据历史事实改编而成,具有深刻的政治文化内涵和社会意义.“八府巡按”为民间称谓,在戏剧中多为惩奸除恶的正义形象,其历史原型为明代的巡按御史.“八府巡按”的制度渊源为明代巡按御史制度,巡按御史在戏剧中的出现反映了其对明代地方政治的影响.