我身边的教育大师——读《小学课堂管理》

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2003年仲夏时节,我走马上任一年级语文教师兼班主任。我脸上洋溢着亲切柔和的神采,心中涌动着激动不已的热情,从家长的手上捧接着一个又一个希望。可孩子们入学第一天的“突出表现”把我满心的“豪情壮志”冲荡得一干二净。他们上花池,摘花草,追逐打闹,开心得不得了,全然不知学 Mid-summer 2003 season, I took the first grade language teacher and class teacher. My face filled with a warm and gentle look, my heart surging with excitement of enthusiasm, from the hands of parents holding one after another hope. Children can be admitted to the first day of “outstanding performance” to my full of “lofty aspirations” washed thoroughly. They spent the pond, picking flowers, chasing slapstick, very happy, totally ignorant
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