中学文言课文注释商榷

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现行五年制中学语文课本的文言文注释,皆出名家之手,对语文教学立下汗马功劳。但随着语文教学改革的深入发展,这块霞光四射的美玉,却似乎出现斑点。现就管窥所及,拟与大家商榷。 The current five-year high school Chinese textbooks in classical Chinese commentary, are well-known hand, made a contribution to the teaching of Chinese. However, with the in-depth development of Chinese teaching reform, this glittering beauty jade seems to be spotted. Now I have a glimpse of what is going on.
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